第二章几何图形的初步认识(知识清单)数学冀教版2024七年级上册(附答案).docxVIP

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第二章

几何图形的初步认识

知识点01丰富的图形世界

1、组成几何图形最基本的元素是点线面．

2、线线相交得到点，面面相交得到线，点动成线，线动成面，面动成体．

3、简单几何体的分类：

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4、n棱柱：2个底面是可以重合的多边形，n个侧面是长方形，（n＋2）个面，n条侧棱，2n个顶点，3n条棱．

5、n棱锥：1个底面是多边形，n个侧面是三角形，（n＋1）个面，n条侧棱，1个顶点，2n条棱．

特例：三棱锥，四个面都可以看作底面，可看成4个顶点．

6、圆柱：2个底面，都是圆，1个侧面；圆锥：1个底面，1个侧面．点、线、面、体

现实生活中的图形都是由点、线、面构成的，面有平面，曲面；线有直线，曲线；面与面相交构成线，线与线相交构成点，点动成线、线动成面、面动成体，常见的一些面动成体的实例如下：

知识点02图形的运动

翻折（轴对称），旋转，平移是图形变换的三种基本方式，这三种变换只改变原图形的位置，不改变原图形的形状和大小．

知识点03图形的展开与折叠

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圆柱的侧面展开图是长方形，圆锥的侧面展开图是扇形，正方体的表面展开图有11种，展开时6个面有5条棱相连，故剪开了7条棱．

相对面关系的快速判断方法：

（1）、如果几个面是连成一串的，那么隔一个面便是相对面的关系．

（2）、如果几个面没有连成一串，那么成“Z”字型的两头即为相对面的关系．常见立体图形的平面展开图

立体图形是由面包围而成，沿着它的一些棱适当剪开就可以展开成平面图形，一些常见立体图形的平面展开图如下：

（1）关于正方体的展开图，

一个正方体展开成平面图形，究竟有几种可能的图形呢？

下面我们运用分类的数学思想，运用简单的“枚举法”，将正方体展开成平面图形的可能情况一一列举出来：

①四个正方形连成一行的有六种情况，如图所示①⑥;

②三个正方体连成一行的有四种情况，如图所示⑦一⑩;

③两个正方形连成一行有一种情况，如图所示（11）综上所述，正方体一共有11种展开图．

（2）关于长方体的展开图，类似于正方体的展开图，如下图所示：

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（3）关于棱柱的展开图．

①三棱柱的展开图：

②四棱柱的展开图：

（4）关于圆柱的平面展开图．

（5）关于圆锥的平面展开图．

（6）关于棱锥的平面展开图

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（7）球不能展开成平面图形．

知识点04三视图

1、从不同的方向看同一物体时，从正面看到的图叫主视图，从左面看到的图叫左视图，从上面看到的图叫俯视图，即物体的三视图．

2、画三视图时，应注意：主俯长相等，主左高相等，俯左宽相等．几何体的三视图

一个物体在三个投影面（正面、侧面、水平面）内同时进行投影，得到不同的图形，便有三视图：

（1）主视图：是在正面内得到的由前向后观察物体得到的视图；

（2）左视图：是在侧面内得到的由左向右观察物体得到的视图；

（3）俯视图：是在水平面内得到的由上向下观察物体得到的视图．

常见的几何体从不同方向看它所得到的平面图形如下表：

实际上，要正确画出一个几何体的从不同方向看它得到的平面图形，必须注意以下三点：

（1）正确的视图方向：从不同的方向看一个几何体，视线要与几何体保持水平，而垂直于几何体的面，这样才能保证看图的准确性和真实性，此时看到的面就是这一方向看到的几何体的平面图形．

（2）合理的想象方法：在保证正确的视图方向的情况下，可以看成是几何体被压缩成纸片

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后的图形或者是视线投射下的阴影．

（3）观察者所处的位置不同，其视图的结果也不一样．知识05线段、射线、直线相关概念

正确理解直线、射线、线段的概念以及它们的区别：

名称

图形

表示方法

端点

长度

直线

直线AB（或BA）直线l

无端点

无法度量

射线

射线OM

1个

无法度量

线段

线段AB（或BA）线段l

2个

可度量长度

2．基本性质

（1）直线的性质：两点确定一条直线．（2）线段的性质：两点之间，线段最短．要点诠释：

①本知识点可用来解释很多生活中的现象．如：要在墙上固定一个木条，只要两个钉子就可以了，因为如果把木条看作一条直线，那么两点可确定一条直线．

@连接两点间的线段的长度，叫做两点间的距离．

3．画一条线段等于已知线段

（1）度量法：可用直尺先量出线段的长度，再画一条等于这个长度的线段．

（2）用尺规作图法：用圆规在射线AC上截取AB=a,如下图：

经过两点有一条直线，并且只有一条直线．（两点确定一条直线）．

知识点06线段的比较与运算

（1）线段的比较：

比