第九节　圆锥曲线中的最值（范围）问题-2026版高考数学一轮总复习.pdfVIP

第九节圆锥曲线中的最值（范围）问题

重点解读

圆锥曲线中的最值（范围）问题是高考中的一类常见题型，求圆锥曲线中的最值（范围）问题，常用的方法

有几何法和代数法.

（1）几何法：利用圆锥曲线的定义结合对称的有关结论或平面几何中的有关结论求最值（范围）；

（2）代数法：用代数法求最值（范围）问题，常需要根据条件构造关于某个变量的不等式或函数表达式，然后解

不等式或利用函数单调性求最值（范围）.

几何法求最值（范围）

（师生共研过关）

22

（1）已知F，F分别是双曲线－＝1（a＞0，b＞0）的左、右焦点，点P是该双曲线上一点且在第一象

1222

限内，2sin∠PFF＝sin∠PFF，则双曲线的离心率的取值范围为（）

1221

A.（1，2）B.（1，3）C.（3，＋∞）D.（2，3）

22

2

（2）已知椭圆C：＋＝1的左、右焦点分别为F，F，M为椭圆C上任意一点，N为圆E：（x－3）＋（y－

12

43

2

2）＝1上任意一点，则｜MN｜－｜MF｜的最小值为.

1

听课记录

解题技法

若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义，则考虑利用直线与曲线的定义、图形、几何性质来解决.

2

已知过抛物线C：y＝4x的焦点F且倾斜角为60°的直线交C于A，B两点（A在B的右边），P为C上一点，若

5＝8，求｜PF｜＋｜PQ｜的最小值.

代数法求最值（范围）

（定向精析突破）

考向1利用不等关系求最值（范围）

2

（2023·全国甲卷理20题）已知直线x－2y＋1＝0与抛物线C：y＝2px（p＞0）交于A，B两点，｜AB｜＝

415.

（1）求p；

（2）设F为C的焦点，M，N为C上两点，且·＝0，求△MFN面积的最小值.

解题技法

寻找不等关系的突破口

（1）利用判别式来构造不等式，从而确定所求范围；

（2）利用已知参数的取值范围，求新参数的范围，解这类问题的核心是在两个参数之间建立相等关系；

（3）利用隐含的不等关系，从而求出所求范围；

（4）利用已知不等关系构造不等式，从而求出所求范围；

（5）利用函数