康复护理学(成教专升本)第三章 康复护理评价第四节 言语功能评价.pptVIP

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第三章

康复护理评价第四节言语功能评定目录概述语言障碍类型失语症检查1234构音障碍检查34学习目标*识记:1.陈述言语障碍的分类及失语症的概念。2.回忆构音障碍的分类。理解:比较失语症和构音障碍的不同点。运用:应用汉语失语症成套测验对失语症进行评价。*言语(speech)是人们借以沟通语言即共同理解信息的基本方法,是口语交流的机械部分。全面正确的评估患者的言语功能,才能使患者得到正确有效的康复。一、概述*失语症构音障碍听力障碍所致的言语障碍儿童语言发育迟缓口吃

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