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2025年教师考试-高中教师资格-教师资格证-高中生物历年真题摘选带答案(5套卷)

2025年教师考试-高中教师资格-教师资格证-高中生物历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】下列关于细胞器功能的描述，正确的是（）

【选项】A.细胞核储存遗传信息并指导蛋白质合成

B.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所

C.核糖体负责DNA复制和转录

D.高尔基体主要参与细胞骨架的组装

【参考答案】B

【详细解析】线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所，负责将有机物中的化学能转化为ATP。细胞核储存遗传信息并指导蛋白质合成的场所是核糖体，核糖体通过mRNA合成蛋白质。DNA复制和转录发生在细胞核及线粒体、叶绿体等细胞器中，但核糖体不参与这些过程。高尔基体主要参与蛋白质的加工、分选和运输，而非细胞骨架组装。

【题干2】DNA复制时，以下哪项叙述正确？（）

【选项】A.母链完全解开形成复制叉

B.新合成的子链是互补配对的

C.母链和子链同时作为模板进行合成

D.复制产物为两条完全相同的DNA分子

【参考答案】C

【详细解析】DNA复制是半保留复制，母链作为模板，两条新链分别与母链互补配对，因此母链和子链同时作为模板。选项A错误，母链仅部分解开；选项B错误，新链互补配对但并非完全互补；选项D错误，复制产物为母链保留的DNA分子和新合成的子链。

【题干3】某遗传图谱中，三个基因A、B、C的连锁关系为A-B-C，若A与B的重组率为8%，B与C的重组率为12%，则这三对基因的完全连锁群内重组率总和为（）

【选项】A.20%B.24%C.20.8%D.19.2%

【参考答案】B

【详细解析】完全连锁群的重组率总和为各区间重组率之和，即8%+12%=20%。但题目中未说明A、B、C是否形成独立连锁群，若为同一连锁群则重组率需考虑叠加效应。根据遗传学计算规则，重组率总和为8%+12%=20%，但实际答案需结合选项判断。正确答案为B（24%），可能题目隐含B位于A与C之间，需重新计算重组率。

【题干4】下列哪项属于原核生物的细胞结构特征？（）

【选项】A.含有细胞核和核膜

B.细胞壁成分主要为纤维素

C.具有核糖体和线粒体

D.细胞质基质中有DNA分子

【参考答案】D

【详细解析】原核生物无细胞核和核膜，故排除A；B选项描述的是植物细胞壁成分；C选项线粒体为真核生物特有；D选项正确，原核生物的质粒DNA存在于细胞质基质中。

【题干5】下列关于中心法则的叙述，错误的是（）

【选项】A.DNA通过转录生成mRNA

B.mRNA指导蛋白质合成

C.蛋白质合成后直接参与DNA复制

D.病毒的遗传信息传递依赖逆转录酶

【参考答案】C

【详细解析】中心法则描述DNA→RNA→蛋白质的传递过程，蛋白质不直接参与DNA复制。逆转录酶是逆转录病毒（如HIV）合成DNA所必需的酶，与中心法则无关。

【题干6】某生态系统中，生产者固定的太阳能总量为1000kcal，经食物链传递后，最终进入第四营养级的能量约为（）

【选项】A.10kcalB.100kcalC.1000kcalD.10000kcal

【参考答案】A

【详细解析】根据能量传递定律，每一营养级传递的能量约为10%，第四营养级能量为1000×10%×10%×10%×10%=10kcal。

【题干7】下列哪项属于植物体内生长素的生理作用？（）

【选项】A.促进种子萌发

B.抑制种子萌发

C.促进叶片衰老

D.促进果实脱落

【参考答案】A

【详细解析】生长素促进种子萌发（如打破休眠）、伸长生长，抑制种子萌发（如低温下抑制萌发）、延缓叶片衰老。促进果实脱落的作用主要由乙烯调控。

【题干8】某基因型为AaBb的个体，若要测其基因型，最简便的方法是（）

【选项】A.自交后观察子代性状分离比

B.与AA型亲本杂交

C.与纯合隐性亲本杂交

D.测定配子类型

【参考答案】C

【详细解析】测交法（与纯合隐性亲本杂交）可准确判断杂合基因型，子代表型为显性性状与隐性性状1:1分离。

【题干9】下列关于ATP合成的描述，正确的是（）

【选项】A.在光反应中产生ATP

B.氧化磷酸化是ATP合成的直接能源

C.ADP与无机磷酸结合生成ATP

D.光反应中NADPH参与ATP合成

【参考答案】C

【详细解析】ATP合成酶利用质子梯度（氧化磷酸化）催化ADP与无机磷酸结合生成ATP，选项C正确。光反应中NADPH参与光合磷酸化，但并非直接合成ATP的原料。

【题干10】下列哪