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高中自然科学实验课程教学资源整合与优化研究论文

摘要：本文旨在探讨高中自然科学实验课程教学资源的整合与优化策略，以提高实验教学质量，培养学生的实践能力和创新精神。通过对当前高中自然科学实验课程教学资源存在的问题进行分析，提出相应的整合与优化策略，为高中自然科学实验课程改革提供参考。

关键词：高中自然科学；实验课程；教学资源；整合；优化

一、问题的提出

（一）高中自然科学实验课程教学资源配置不合理

1.实验设备不完善

在我国高中自然科学实验课程中，实验设备的不完善是制约教学质量的一个重要因素。一方面，部分学校的实验设备陈旧，难以满足现代实验教学的实际需求；另一方面，实验设备的数量不足，导致学生