五年(2021-2025)全国高考生物真题分类汇编 专题16 免疫调节(全国通用)(解析版).docxVIP

五年(2021-2025)全国高考生物真题分类汇编 专题16 免疫调节(全国通用)(解析版).docx

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专题16免疫调节

考点

五年考情(2021-2025)

命题趋势

考点1免疫系统的组成与功能

(5年5考)

2025重庆、湖南、河南、山东、黑吉辽蒙、北京

2024江西、湖南、吉林

2023山西、全国

2022辽宁、北京、全国

2021湖南、山东

从近五年全国各地的高考试题来看,免疫调节专题常出现的考点有免疫系统的组成与功能、特异性免疫、免疫功能异常以及免疫学的应用。

此部分内容的考查多以疾病或者病毒入侵机体为情境载体,学生需要在新情境下获取信息,运用所学知识的解决实际问题。

此部分内容在选择题和非选择题部分考察,主要集中在非选择题。

考点2特异性免疫

(5年5考)

2025重庆、云南、湖南、河南、河北、陕晋青宁、山东、安徽、湖北

2024安徽、甘肃、贵州、北京、湖北、江西、湖南、山东、吉林、广东、全国、浙江

2023山东、湖南、海南、广东、天津、浙江、湖北

2022天津、福建、河北、海南、湖北、浙江、江苏、北京、广东

2021重庆、江苏、湖北、浙江、广东、浙江、天津、海南、福建、北京、河北

考点3免疫功能异常

(5年5考)

2025甘肃、四川、湖北、陕晋青宁、安徽、全国、北京

2024湖南、全国、河北

2023北京、浙江

2022湖北、湖南、重庆

2021重庆、海南、福建、辽宁、浙江

考点01免疫系统的组成与功能

2025年高考真题

1.(2025·重庆·高考真题)图为机体感染HIV一段时间后血浆中HIV含量的变化,下列说法正确的是(????)

A.机体的第三道防线在tO-t1段已经开始发挥作用

B.时期Ⅰ血浆中病毒的清除主要靠细胞免疫

C.时期Ⅱ病毒含量的上升会促进辅助性T细胞数量增加

D.在t2进行治疗比t1更有利于维持机体的免疫功能

【答案】A

【详解】A、机体的第三道防线(特异性免疫)在感染HIV后就会逐渐发挥作用,在tO-t1段病毒数量上升后又下降,说明特异性免疫已经开始发挥作用来对抗病毒,A正确;

B、时期Ⅰ血浆中病毒的清除主要靠体液免疫,体液免疫可以产生抗体与病毒结合,进而清除病毒,而不是细胞免疫,细胞免疫主要针对被病毒感染的靶细胞,B错误;

C、HIV主要攻击辅助性T细胞,时期Ⅱ病毒含量的上升会导致辅助性T细胞数量减少,而不是增加,C错误;

D、HIV主要攻击辅助性T细胞,在t2时辅助性T细胞数量会明显减少,在t2进行治疗比t1不利于维持机体的免疫功能,D错误。

故选A。

2.(2025·湖南·高考真题)T细胞是重要的免疫细胞。下列叙述错误的是()

A.T细胞来自骨髓造血干细胞并在骨髓中成熟

B.树突状细胞可将病毒相关抗原呈递给辅助性T细胞

C.辅助性T细胞可参与细胞毒性T细胞的活化

D.T细胞可集中分布在淋巴结等免疫器官

【答案】A

【分析】体液免疫过程:①一些病原体可以和B细胞接触,为激活B细胞提供第一个信号;②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体,而后对抗原进行处理,呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞;③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子;④B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。

【详解】A、T细胞起源于骨髓造血干细胞,但迁移到胸腺中成熟,而非骨髓。骨髓是B细胞分化、发育、成熟的场所,A错误;

B、树突状细胞作为抗原呈递细胞,能摄取、处理病毒抗原,并将其呈递给辅助性T细胞,B正确;

C、辅助性T细胞通过分泌细胞因子,参与激活细胞毒性T细胞,C正确;

D、T细胞作为淋巴细胞,主要分布在淋巴结、脾等免疫器官中,D正确。

故选A。

3.(2025·河南·高考真题)病原体进入机体引起免疫应答过程的示意图如下。下列叙述正确的是()

??

A.阶段Ⅰ发生在感染早期,①和②为参与特异性免疫的淋巴细胞

B.①和②通过摄取并呈递抗原,参与构成保卫机体的第一道防线

C.活化之后的③可以分泌细胞因子,从而加速④的分裂分化过程

D.阶段Ⅱ消灭病原体可通过③→⑤→⑥示意的细胞免疫过程来完成

【答案】C

【分析】体液免疫:病原体可以直接和B细胞接触,树突状细胞作为抗原呈递细胞,可对抗原进行加工、处理后呈递至辅助性T淋巴细胞,随后在抗原、激活的辅助性T细胞表面的特定分子双信号刺激下,B淋巴细胞活化,再接受细胞因子刺激后增殖分化成记忆细胞和浆细胞,浆细胞产生抗体,和病原体结合。

【详解】A、据图分析,①和②是巨噬细胞等抗原呈递细胞,其中巨噬细胞

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