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初中地理课堂教学策略与教学方法改进研究论文

摘要：本文以初中地理课堂教学为研究对象，旨在探讨地理课堂教学策略与教学方法的改进。通过分析当前初中地理教学现状，提出具有针对性的教学策略与教学方法，以期提高地理教学效果，培养学生地理素养。

关键词：初中地理；课堂教学策略；教学方法；改进研究

一、引言

地理学科作为初中阶段的基础课程，对于培养学生综合素养、拓宽知识视野具有重要意义。然而，在当前的初中地理课堂教学中，仍存在一定的问题和不足。为了更好地推进初中地理教学，提高教学质量，本文将从以下两个方面展开论述：

（一）当前初中地理课堂教学存在的问题

1.教学内容过于理论化，缺乏实践性

在初中地理课堂教