江苏省南京市2026届高三语文学情调研作文导写:无情感,不艺术.docxVIP

江苏省南京市2026届高三语文学情调研作文导写:无情感,不艺术.docx

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【原题呈现】

23.请从下面诗句中任选一句,进行想象,以诗人视角写一段情景交融的文字。不少于120字。(10分)

①云无心以出岫,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞并序》)

②小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。(陆游《临安春雨初霁》)

示例1:归岫

晨雾还未散尽时,我倚在柴扉旁,看那山间的云。它们哪里有什么章法,不过是顺着风的意趣,慢悠悠从山穴里飘出来,一会儿聚成蓬松的团,一会儿又散作轻薄的纱,漫不经心地掠过青黛色的峰峦。

正看得出神,几声清脆的鸟鸣从天际传来。抬头望去,几只飞鸟振着疲倦的翅膀,翅膀上还沾着夕阳的余晖,它们绕着村口的老槐树盘旋两圈,便各自寻巢而去。我忽然笑了——这云的自在、鸟的归心,不正是我弃官归田后的心绪么?无需再为案牍劳形,只需守着这方山水,看云起鸟还,便觉万般惬意。

示例2:听雨

夜里枕着淅淅沥沥的雨声入眠,雨丝敲在小楼的窗棂上,没有暴雨的急促,倒像细密的絮语,缠缠绵绵地织着春夜的温柔。我裹紧薄被,听着这雨打芭蕉、润青砖的声响,竟忘了尘世的烦忧,只觉得这春夜格外绵长。

天刚蒙蒙亮,雨便停了。推开窗,潮湿的空气裹着泥土的清香扑面而来。正望着檐角滴落的水珠出神,巷口忽然传来清脆的叫卖声:“卖杏花哟——新鲜的杏花!”那声音穿过带着水汽的深巷,带着几分鲜活的暖意。我忽然想起,这春雨过后,枝头的杏花该开得正好,这般生机,倒让这微凉的清晨多了几分温柔的盼头。

【原题呈现】

24.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)

没有情感,音乐只是空气的震动,图画只是有着颜色的纸,文学只是一串文字……

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于700字。

【审题】

这段材料揭示了艺术与情感的本质关系:没有情感,音乐只是声波振动,图画只是颜料与纸的组合,文学只是文字的堆砌。真正的艺术魅力在于它承载的情感与思想,能引发共鸣,触动心灵。

材料启示我们,创作不仅是技巧的展现,更是情感的传递;欣赏艺术也需要用心感受,才能体会其深层价值。情感是艺术的灵魂,让作品超越物质形式,成为连接人与人、人与自然的桥梁。

【立意】

无情感,不艺术

当艺术失去灵魂

形式之外的温度

从振动到心动

艺术的本质是情感

【范文】

情感是艺术生命的灵魂

“没有情感,音乐只是空气的震动,图画只是有着颜色的纸,文学只是一串文字”,这句道出艺术的本质——若抽离情感的内核,再精妙的艺术形式也不过是冰冷的载体。艺术之所以能跨越时空震撼人心,正因情感为其注入了滚烫的生命力,成为连接创作者与欣赏者的精神纽带,更是人类文明薪火相传的灵魂之炬。

情感是艺术突破物质局限、抵达精神维度的桥梁。

伯牙鼓琴,“巍巍乎若太山,汤汤乎若流水”,并非琴弦的振动本身具有魔力,而是伯牙将对自然的敬畏、对知己的珍视熔铸于旋律之中,才让《高山流水》成为千古绝唱。若失去这份情感,琴音便只是毫无意义的声波,无法让子期“善哉,峨峨兮若泰山”的共鸣油然而生。同样,梵高的《星空》中,扭曲的线条与浓烈的色彩绝非随意涂抹,那是他在精神困境中对宇宙的呐喊、对生命热忱的执着,这份炽热的情感,让画布上的星空超越了现实的景象,成为无数人心灵的慰藉。

情感不仅赋予艺术创作的价值,更构建了艺术欣赏的意义。

文学作品中的文字,若没有情感的支撑,便是一串苍白的符号。陶渊明笔下的“采菊东篱下,悠然见南山”,并非简单描述采菊的动作与眺望南山的景象,而是蕴含着他对官场的厌倦、对田园生活的热爱与淡泊名利的心境。这份情感,让读者在品味文字时,能跨越千年感受到他的闲适与豁达,若失去情感,这两句诗便只是普通的叙事,无法引发读者的共鸣。

试想,若文学作品都剥离情感,《红楼梦》便只是一部家族兴衰的流水账,无法让读者为黛玉的悲剧落泪,为宝玉的痴情动容;《孔乙己》也只是落魄书生的故事,无法让读者对知识分子的精神困顿产生反思。艺术欣赏的本质,便是欣赏者与创作者达成情感共鸣,实现精神的交流与思想的碰撞。

在快节奏的现代社会,有人追求艺术的技巧化、商业化,却忽视了情感特质,导致许多所谓的“艺术作品”金玉其外败絮其中,缺乏打动人心的力量。当音乐沦为流量的附庸,歌词充斥着无病呻吟的套路;当绘画成为市场的商品,色彩失去了情感的温度;当文学陷入功利的漩涡,文字不再承载真挚的思考,艺术便失去了其应有的价值。坚守情感内核,让艺术源于生活、源于内心,才能让艺术真正成为照亮精神世界的明灯。

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