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2025年人教版四年级语文上册阅读理解与能力提升试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的短文，回答问题。

秋天来了，天气渐渐凉爽了。天空像一块蓝宝石，瓦蓝瓦蓝的，飘着几朵像棉花糖一样的白云。公园里的树叶开始变黄了，风一吹，黄叶就像一只只蝴蝶，在空中飞舞。农民伯伯正在田里忙着收割稻子，田野里一片金黄，像是铺了一层金色的地毯。公园的小路上，孩子们脱掉了厚厚的棉袄，正在兴高采烈地放风筝。放风筝的线越放越长，风筝在蓝天上自由自在地飞翔。秋天真美啊！我喜欢这美丽的秋天。

1.文中描写了秋天的哪些景物？

2.作者用“像一块蓝宝石”形容天空，这样写有什么好处？

3.文中划线的句子运用了什么修辞手法？请简要说明。

4.你在秋天还看到了哪些美丽的景色？请用几句话写下来。

试卷答案

1.天空、白云、变黄的树叶、飞舞的黄叶、金黄的田野、风筝。

解析：此题考查对文中描写的秋景的概括能力。需要仔细阅读短文，找出文中直接或间接描写到的景物，并加以归纳。

2.使天空的颜色更加生动形象，让人感觉天空很美、很珍贵。

解析：此题考查对比喻句好处的理解。首先要明白“像一块蓝宝石”是比喻，把天空比作蓝宝石，然后分析这样比喻的作用，即突出了天空的颜色（蓝色）和光泽（像宝石一样），使描写更加生动形象，增强了美感。

3.比喻（或打比方）。

解析：此题考查对修辞手法的识别能力。划线句子“放风筝的线越放越长，风筝在蓝天上自由自在地飞翔”将长长的线比作风筝飞翔时划出的轨迹，使用了比喻的修辞手法。

4.（示例）秋天的果园里，苹果红红的，像小朋友红红的脸蛋；梨子黄黄的，像一个个金色的小葫芦，挂在树上，好看极了。

解析：此题考查学生的观察能力和语言表达能力。要求学生结合自己的实际观察，描写秋天的一种美丽景色，注意运用形象的语言，可以运用比喻等修辞手法。示例中描写了果园的景色，用“像小朋友红红的脸蛋”、“像一个个金色的小葫芦”来比喻苹果和梨子，使描写生动形象。