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23.2用配方法解一元二次方程
开心练一练：
(1)(2)2、下列方程能用直接开平方法来解吗?创设情境温故探新1、用直接开平方法解下列方程:静心想一想：(1)(2)把两题转化成(x+b)2=a(a≥0)的形式，再利用开平方X2+6X+9=2
(1)(2)(3)=(+)2=()2=()2左边:所填常数等于一次项系数一半的平方.填上适当的数或式,使下列各等式成立.大胆试一试：共同点：()2=()2(4)自主探究观察(1)(2)看所填的常数与一次项系数之间有什么关系?
问题：要使一块矩形场地的长比宽多6m，并且面积为16m2，场地的长和宽应各是多少？解：设场地宽为X米，则长为（x+6）米，根据题意得:整理得：X2+6X－16=0合作交流探究新知X（X+6）=1632145
降次两边加上32,使左边配成移项左边写成完全平方形式
把一元二次方程的左边配成一个完全平方式,然后用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法.添加标题配方时,等式两边同时加上的是一次项系数一半的平方.添加标题注意添加标题
移项得：心动不如行动例1:用配方法解方程解:配方得：开平方得：∴原方程的解为：
用配方法解一元二次方程的步骤:移项:把常数项移到方程的右边;加数配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方,将方程左边配成完全平方式开方:根据平方根意义,方程两边开平方;求解:分别解两个一元一次方程;写答:写出原方程的解.01总结02
例2：用配方法解下列方程x2－4x＋3=01x2＋3x－1=02
课堂反馈:x2+4x+3=0x2+3x=1x2+10x+20=0x2-x=1
单击此处添加小标题x+x2=9单击此处添加小标题(x+1)2-10(x+1)+9=0单击此处添加小标题x2+2mx=(n-m)(n+m)单击此处添加小标题整体思想练习1：用配方法解下列方程(1)
用配方法说明：不论k取何实数，多项式k2－3k＋5的值必定大于零.
小结：解一元二次方程的基本思路把原方程变为(x+h)2＝k的形式(其中h、k是常数）。当k≥0时，两边同时开平方，这样原方程就转化为两个一元一次方程。当k0时，原方程的解又如何？二次方程一次方程例：
拓展：(x+m)2=求常数p,m的值；求方程的解。把方程x2-3x+p=0配方得到
用配方法解一元二次方程的步骤:移项:把常数项移到方程的右边;加数配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方,将方程左边配成完全平方式开方:根据平方根意义,方程两边开平方;求解:分别解两个一元一次方程;写答:写出原方程的解.01总结02
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