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初中信息技术课程中培养学生信息素养的路径与方法探究论文

摘要：本文旨在探讨初中信息技术课程中培养学生信息素养的路径与方法。通过分析当前教育现状，提出两个关键问题，并针对每个问题提出相应的解决策略，以期为初中信息技术教育提供有益的参考。

关键词：初中信息技术；信息素养；培养路径；方法探究

一、问题的提出

（一）1.初中信息技术课程设置与实际需求脱节

随着信息技术的快速发展，社会对人才的信息素养要求越来越高。然而，当前初中信息技术课程设置存在一定的问题，主要体现在以下几个方面：

（1）课程内容过于陈旧，与实际应用脱节。许多学校的信息技术课程仍停留在基础的计算机操作和软件应用层面，而忽视了新兴技术如