1.2细胞的多样性和统一性课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1++++.pptxVIP

第一章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性

教学目标目标010203运用归纳概括的思维方法对比原核细胞与真核细胞的异同。（科学思维）通过使用光学显微镜观察各种细胞，掌握基本的显微操作技能，提高实践能力。（科学探究）通过比较原核细胞与真核细胞的异同，建立辩证统一的观点和结构与功能相适应的观点。（生命观念）

合作探究一：图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？合作探究二：是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核？如何观察到以上这些结构？口腔上皮细胞洋葱表皮细胞白细胞红细胞洋葱根尖细胞

光学显微镜电子显微镜显微结构亚显微结构光学显微镜与电子显微镜极限放大是2000倍最大放大倍率超过300万

问题1.目镜与物镜的区别？问题3.显微镜中观察到的物像与实际的物像有什么区别？问题4.若要将视野右上方的物像移至视野中央，应向哪个方向移动装片？【活动1】结合结构图，回忆初中知识，讨论下列问题：问题2.目镜10X和物镜40X下物像放大了多少倍？放大的是长度或宽度还是面积或体积？一、观察细胞1光学显微镜的结构

一粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂压片夹载物台镜柱目镜镜筒转换器物镜通光孔反光镜镜座遮光器1光学显微镜的结构

载物台通光孔遮光器光圈外界光线强时，用小光圈外界光线弱时，用大光圈1光学显微镜的结构

问题1:目镜与物镜的判断有无螺纹长短与放大倍数的关系目镜目镜越长，放大倍数越。物镜物镜越长，放大倍数越。无有小大螺纹2放大倍数与成像原理

①a、b是，螺纹，放大倍数ab，且镜头越长，距离载玻片越。②c、d是，螺纹，放大倍数dc。物镜有近目镜无＞【练一练】2放大倍数与成像特点

低倍物镜短物像小高倍物镜长视野亮视野暗低倍目镜 长高倍目镜 短此组合放大但不是面积放大400倍物像大400倍问题2:目镜10X和物镜40X下物像放大了多少倍？放大的是长度或宽度还是面积或体积？

①放大倍数＝___________________________，这里的放大倍数是指物像___________的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。目镜放大倍数×物镜放大倍数长度和宽度项目目镜长度物镜长度物镜与玻片的距离细胞数目细胞大小视野范围视野亮度放大倍数低长________________大亮放大倍数高短________________小暗短远多小长近少大2放大倍数与成像特点

（1）一行细胞数量变化放大倍数原来细胞数量放大后细胞数量=显微镜视野中的细胞数目计算：？2放大倍数与成像特点

（2）圆形视野中细胞数量变化（放大倍数）2原来细胞数量放大后细胞数量=显微镜视野中的细胞数目计算：？2放大倍数与成像特点

（3）若在显微镜放大倍数为40倍时，看到视野直径上一行细胞共m个，则当放大倍数为400倍时，看到的视野直径上一行细胞为多少个？若这m个细胞充满视野，当放大倍数为400倍时，数目又是多少？()A2放大倍数与成像特点

②显微镜下所成的像与实物相比是_____的，即显微镜成___像(左右相反、上下颠倒)。若观察的实物为“b”，则显微镜中看到的物像应为“q”，将物像旋转______与实物相同。倒置倒180°注意：显微镜下物体的运动路线和实际方向一致（细胞质环流时）问题3:显微镜中观察到的物像与实际的物像有什么区别？2放大倍数与成像特点

2.如图为在光学显微镜视野中看到的一个细胞，其细胞核位于细胞的左侧，细胞质流动方向为顺时针。则在观察的材料中，细胞核的实际位置及细胞质流动方向分别是解析显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，因此在光学显微镜视野中看到的一个细胞的细胞核位于细胞的左侧，则细胞核的实际位置应位于右侧；显微镜下观察的细胞质的环流方向不变，所以光学显微镜视野中看到的一个细胞的细胞质流动方向为顺时针，则该细胞的细胞质的实际流动方向就是顺时针，故选D。12345678910A.位于右侧；逆时针 B.位于左侧；逆时针C.位于左侧；顺时针 D.位于右侧；顺时针√

使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中细胞向图1箭头所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动？（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

C问题4:若要将视野右上方的物像移至视野中央，应向哪个方向移动装片？同向移动原则“偏哪移哪”

1.下图是在显微镜中所观察到的物像，请分析并回答下列问题：(1)图1实物的形状是哪种字母？图2实物的位置在哪里？(2)图3物质的实际流动方向是逆时针还是顺时针？若将图4中的细胞移到视野正中央，应先将装片向_____