2026年高考语文-古诗文名篇名句默写第19练选择性必修上册《〈老子〉四章》理解性默写(原卷版+解析).docxVIP

统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练

第19练选择性必修上册《老子四章》

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一、易错字填空 1

二、考点汇总 2

三、针对强化 2

四、真题速递 5

一、易错字填空

《老子》四章

三十（）共一（），当其无，有车之用。（）（）以为器，当其无，有器之用。（）户（）以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。（第十一章）

企者不立，跨者不行，自见者不明，自是者不（），自（）者无功，自（）者不长。其在道也，曰余食（）行，物或恶之，故有道者不处。（第二十四章）

知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。不失其所者久，死而不亡者寿。（第三十三章）

其安易持，其未兆易谋，其脆易（），其微易散。为之于未有，治之于未乱。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。为者败之，执者失之。是以圣人无为，故无败；无执，故无失。民之从事，常于几成而败之。（）终如始，则无败事。是以圣人欲不欲，不贵难得之货，学不学，复众人之所过，以辅万物之自然而不敢为。（第六十四章）

二、考点汇总

节?

?默写内容?

?详细解释?

?第十一章?

三十辐共一毂，当其无，有车之用

通过车轮中空处的作用，说明无的价值。辐指车轮辐条，毂指车轮中心，强调有与无的辩证关系。

?第二十四章?

企者不立，跨者不行

以踮脚、跨步比喻急功近利的行为必然失败，体现道家自然无为思想。

?第三十三章?

知人者智，自知者明

强调自我认知比了解他人更重要，明指通透的自我洞察力。

?第六十四章?

合抱之木，生于毫末

用大树生长比喻事物发展规律，强调积累的重要性。

?第六十四章?

慎终如始，则无败事

指出接近成功时更需保持谨慎，慎终指坚持到底的态度。

?第六十四章?

千里之行，始于足下

强调远大目标需从小处着手，与儒家积跬步至千里异曲同工。

三、针对强化

1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《老子》第十一章在列举三个例子之后，得出“，”的结论。

（2）在《老子》第二十四章中，老子用“，”作比喻，说“自见”“自是”“自伐”“自矜”的结果都是不好的，是不可取的。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在老子看来，“知人”十分重要，但是“自知”更加重要，表现这一思想的句子是：“，。”

（2）老子以树木为例，形象说明大的东西无不是从细小的东西发展而来的句子是：“，。”

（3）老子以“，”为喻，引出“自见者”“自是者”“自伐者”“自矜者”的后果都是不好的。

（4）老子认为，在最后关头仍像开始的时候那样谨慎从事，就不会让事情失败的句子是：“，。”

（5）老子以车轮为例，形象说明“有”与“无”相互依存的辩证关系的句子是：“，，。”

（6）老子以事物脆弱时容易分离、事物细小时容易散失的现象为例，说明解决问题要做到：“，。”

3．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《老子》第六十四章中体现“很遥远的行程，是从脚下那一小步走出来的”一句是：“，。”

(2)《老子》认为了解别人的人是智慧的，了解自己的人是高明通达的两句是：“，。”

(3)《老子》阐述了事物发展变化的规律，认为大的东西无不从细小的东西发展而来的句子：“，。”

4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒、道两家都曾用“行路”来论述积累的重要性，荀子在《劝学》中说“故不积跬步，无以至千里”，《老子》中说“，。”

（2）《老子》中，与“人贵有自知之明”表达的意思相同的句子是：，。

（3）《老子》总是提醒世人注意观察日常事物那通常被忽视的一面。如通过观察车子、器皿、房室等日常事物，老子看到了“无”的意义，并得出“，