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高职单招语文试卷+参考答案高职单招语文试题

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）慰藉（jiè）栈桥（zhàn）恪尽职守（gè）

B.荫庇（yìn）恣睢（suī）拮据（jū）鳞次栉比（zhì）

C.殷红（yīn）晕车（yùn）提防（dī）引吭高歌（háng）

D.星宿（xiù）模样（mó）订正（dìng）强聒不舍（guō）

答案：B

解析：A项“恪尽职守”的“恪”应读“kè”；C项“殷红”的“殷”应读“yān”；D项“模样”的“模”应读“mú”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知杂乱无张

B.懊悔锋芒毕露一拍即合鞠躬尽瘁

C.撺掇杂乱无张参差不齐参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁一拍即合参差不齐

答案：B

解析：A项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；C项“杂乱无张”错误，应是“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他是一个非常________的人，无论做什么事情都很认真。

（2）经过多年的努力，他终于________了自己的梦想。

（3）这篇文章的内容非常________，吸引了很多读者。

A.负责实现丰富

B.负责完成丰盛

C.负担实现丰盛

D.负担完成丰富

答案：A

解析：“负责”指担负责任，“负担”指承受的压力或担当的责任、费用等，（1）句应选“负责”；“实现”指使成为事实，“完成”指按照预期的目的结束，（2）句“梦想”用“实现”搭配更合适；“丰富”指（物质财富、学识经验等）种类多或数量大，“丰盛”一般形容食物丰富，（3）句形容文章内容用“丰富”。

4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在上课早退的语境中程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，与提出宝贵建议的语境不符。C项“骇人听闻”使听的人十分吃惊害怕，多指社会上产生的风气令人感到害怕，使用恰当。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项“通过……使”并用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”。

6.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《白雪公主》《小红帽》等都是著名的故事。

D.《皇帝的新装》的作者是英国作家安徒生，他的作品还有《卖火柴的小女孩》等。

答案：B

解析：A项《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成；C项《白雪公主》《小红帽》出自《格林童话》；D项安徒生是丹麦作家。

7.下列句子的修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.排比比喻拟人

B.反复比喻拟人

C.反复排比比喻

D.排比拟人比喻

答案：B

解析：（1）“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法；（2）把“红的、粉的、白的”分别比作“火、霞、雪”，且三个句式相同，是比喻和排比；（3）“害了羞”把薄雪当作人，运用了拟人的修辞手法。

8.下列对古代文化常识的表述，不正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。

D.古代纪年有干支纪年法和帝王年