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初中数学几何知识点讲义

同学们，几何是初中数学的重要组成部分，它不仅锻炼我们的逻辑思维能力，还帮助我们认识和理解现实世界中的各种形状与空间关系。这份讲义将带领大家系统梳理初中阶段的核心几何知识，希望能为大家的学习提供清晰的指引。

一、几何的基本概念

几何的研究离不开基本的图形元素，我们从最基础的开始。

（一）点、线、面、体

*点：点是构成图形的最基本元素，它没有大小，只表示位置。例如，地图上城市的位置可以用点来表示。

*线：线是由无数个点组成的，它有长度，但没有宽度和厚度。线可以分为直线、射线和线段。

*直线：能够向两端无限延伸，没有端点。我们通常用直线上的两个点来表示一条直线，或者用一个小写字母表示。

*射线：由线段的一端无限延长所形成的图形，只有一个端点。射线可以用端点和射线上另一个点来表示，端点字母在前。

*线段：直线上两点间的部分，有两个端点，长度可以度量。线段用它的两个端点字母来表示。

*面：面由线运动形成，它有长度和宽度，但没有厚度。面可以分为平面和曲面。我们初中阶段主要研究平面图形。

*体：体由面围成，它有长、宽、高。例如，正方体、圆柱体等。

（二）线段、射线、直线的性质

*直线的性质：经过两点有且只有一条直线（简述为：两点确定一条直线）。

*线段的性质：两点之间，线段最短。连接两点间线段的长度，叫做这两点的距离。

*线段的比较与作法：我们可以用度量法（用刻度尺量出长度再比较）或叠合法（将一条线段移到另一条线段上作比较）来比较线段的长短。利用圆规和直尺，我们可以作一条线段等于已知线段。

（三）角

*角的定义：由公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。此外，角也可以看作是一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。

*角的表示方法：角通常有以下几种表示方法：

1.用三个大写字母表示，顶点字母写在中间，如∠AOB。

2.用一个大写字母表示（顶点处只有一个角时），如∠O。

3.用一个数字表示，如∠1。

4.用一个希腊字母表示，如∠α。

*角的度量：角的度量单位是度、分、秒。把一个周角平均分成360等份，每一份就是1度的角，记作1°。1°=60，1=60。

*角的分类：

*锐角：大于0°而小于90°的角。

*直角：等于90°的角。

*钝角：大于90°而小于180°的角。

*平角：等于180°的角（一条射线绕端点旋转半周所成的角）。

*周角：等于360°的角（一条射线绕端点旋转一周所成的角）。

*角的比较与运算：类似于线段的比较，角也可以通过度量法或叠合法进行比较。角的和、差运算遵循代数运算的基本规律。

*互为余角和互为补角：

*如果两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角。

*如果两个角的和等于180°（平角），就说这两个角互为补角。

*性质：同角或等角的余角相等；同角或等角的补角相等。

*对顶角：两条直线相交后所得的只有一个公共顶点而没有公共边的两个角叫做对顶角。

*性质：对顶角相等。

二、三角形

三角形是我们学习的第一个基本封闭图形，也是最重要的图形之一。

（一）三角形的基本概念

*定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

*基本元素：三角形有三个顶点、三条边和三个内角。

*三角形的表示：用符号“△”表示，顶点是A、B、C的三角形记作“△ABC”。

（二）三角形的分类

*按边的关系分类：

*不等边三角形：三条边都不相等的三角形。

*等腰三角形：有两条边相等的三角形（相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底边，两腰所对的角叫做底角，底边所对的角叫做顶角）。

*等边三角形（特殊的等腰三角形）：三条边都相等的三角形。

*按角的关系分类：

*锐角三角形：三个角都是锐角的三角形。

*直角三角形：有一个角是直角的三角形（夹直角的两条边叫做直角边，直角所对的边叫做斜边）。

*钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。

（三）三角形的重要线段

*三角形的中线：在三角形中，连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。三角形的三条中线交于一点，这个点叫做三角形的重心。

*三角形的角平分线：在三角形中，一个内角的平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。三角形的三条角平分线交于一点，这个点叫做三角形的内心。

*三角形的高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。三角形的三条高所在直线交于一点，这个点叫做三角形的垂心。

（四）三角