第12课玩小车（教案）（表格式）2025一年级上册科学青岛版.docx

课题（主题）

玩小车

课时

第三课时

一、课标要求（解读课标对所学知识点的要求）

根据《义务教育小学科学课程标准》关于“运动与力”的初步要求，低年级学生应能描述物体的运动状态（静止、运动），知道力可以使静止的物体运动起来，也能使运动的物体停下来。本课以“玩小车”为载体，让学生通过推、拉、拍等动作改变小车的运动状态，直观感受力的作用效果，发展观察、比较和表达能力，为高年级深入学习力学知识打下基础。

二、学习目标

1.能够说出小车从静止到运动、从运动到停止的变化过程；

2.通过实验发现施加不同的力会影响小车运动的快慢和距离；

3.尝试改变小车前进的方向，理解力的方向与物体运动方向的关系；