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备战2026年中考语文一轮复习古代诗歌阅读(全国通用)
专题07:2025年中考名句默写模拟题精选
中考古诗词默写必备高频考查名句梳理表
主题
名句
出处
赏析
爱国情怀
人生自古谁无死?留取丹心照汗青
文天祥《过零丁洋》
此句以磅礴的气势直抒胸臆,展现出诗人视死如归的崇高气节。“人生自古谁无死”道出死亡乃人生必然,语气慷慨;“留取丹心照汗青”则表明诗人愿以自己的赤诚之心,在历史长河中留下光辉的一笔,表达了对国家的绝对忠诚,是爱国精神的千古绝唱,极具感染力与震撼力。
了却君王天下事,赢得生前身后名
辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》
这两句词生动地体现了词人渴望为国家完成统一大业,实现收复失地的雄心壮志。“了却君王天下事”彰显出对君主、对国家的责任感;“赢得生前身后名”则表达了希望凭借功绩在生前获得荣耀,在身后留下美名的期许。然而结合全词,也暗含着壮志难酬的悲愤与无奈,情感复杂而深沉。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台
陆游《十一月四日风雨大作》
诗人虽年迈体弱,困居在孤寂的村庄,却丝毫不为自己的处境而哀伤,心中念念不忘的仍是为国家守卫边疆。“僵卧孤村”描绘出诗人凄凉的生活状态,“不自哀”却笔锋一转,凸显其豁达心境;“尚思为国戍轮台”直接表明爱国之志,将个人生死置之度外,展现出炽热而坚定的爱国情怀,令人动容。
思乡之情
乡书何处达?归雁洛阳边
王湾《次北固山下》
诗人在旅途中,看到北归的大雁,触景生情,心中涌起对家乡的思念,进而联想到借大雁传递家书。“乡书何处达”以疑问语气,生动地表现出诗人对家乡的牵挂与渴望沟通的急切心情;“归雁洛阳边”则借大雁这一意象,将抽象的思乡之情具象化,委婉含蓄地传达出漂泊游子对故土的眷恋。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
崔颢《黄鹤楼》
在暮色苍茫之时,诗人伫立江边,望着浩渺的烟波,不禁发出“乡关何处是”的深沉叩问,将浓浓的乡愁融入苍茫的景色之中。“烟波江上”营造出朦胧、迷茫的氛围,与诗人的愁绪相互交融,情景相生,深刻地表达了游子思乡的惆怅与迷茫,具有强烈的艺术感染力。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情
李白《春夜洛城闻笛》
在宁静的春夜,诗人听到《折杨柳》的笛声,这笛声如同触发情感的开关,勾起了他对故乡的无限思念。“折柳”在古代文化中常象征离别与思乡,“何人不起”以反问的形式,强调了这种思乡之情的普遍性,引发读者强烈的情感共鸣,使诗句具有广泛的感染力。
友情送别
海内存知己,天涯若比邻
王勃《送杜少府之任蜀州》
此句突破了传统送别诗中哀伤、缠绵的格调,以豁达的胸襟和高远的意境,表达出真挚的友情不受距离限制的深刻哲理。即使友人远在天涯,只要彼此心意相通,就如同近在身边。诗句一扫离别愁云,给人以积极向上的力量,成为表达深厚友情的千古名句。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
王维《送元二使安西》
诗人通过劝友人再饮一杯酒这一简单而细腻的动作与话语,将对友人远行的担忧、牵挂以及不舍之情表现得淋漓尽致。“更尽一杯酒”看似平淡,实则饱含深情,暗含着对友人此去前路漫漫、孤独无依的忧虑,也体现出两人之间深厚的情谊,朴实的语言中蕴含着真挚的情感。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
李白《赠汪伦》
诗人运用夸张的修辞手法,将桃花潭水的深度与汪伦对自己的情谊进行对比,以“深千尺”极言潭水之深,却仍比不上汪伦的送别之情,生动形象地突出了两人友情的深厚与真挚,使抽象的情感变得具体可感,极具感染力,成为赞美友情的经典之句。
哲理感悟
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
陆游《游山西村》
诗句描绘了在山峦重叠、水流曲折的困境中,以为无路可走时,突然出现柳绿花红的村庄这一奇妙景象。既生动地展现了山水景色的变幻多姿,又蕴含着深刻的哲理:在人生遇到困难与挫折时,不要轻易放弃,只要坚持不懈,就可能会出现新的转机与希望,给人以鼓舞和启迪。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
诗人以“沉舟”“病树”自比,描绘出在沉船旁边,千帆竞发;病树前头,万木争春的景象。形象地揭示了新陈代谢是自然与社会发展的必然规律,新事物必将取代旧事物。同时,也表达了诗人虽历经坎坷,却依然保持豁达乐观、积极进取的人生态度,蕴含着深刻的人生哲理和精神力量。
问渠那得清如许?为有源头活水来
朱熹《观书有感》
诗人巧妙地以池塘为喻,设问“问渠那得清如许”,然后自答“为有源头活水来”。将知识比作池塘里的水,生动地说明只有不断学习新知识,不断汲取新的思想源泉,才能保持思想的活跃与进步,如同池塘有源头活水注入才能清澈一样,富有哲理且易于理解。
伤时感怀
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心
杜甫《春望》
开篇“国破山河在,城春草木深”描绘出国都沦陷后,山河依旧却满目疮痍,春天的城中杂草丛生的破败景象,
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