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这个寒假,我带着七年级(2)班的孩子们开展了欢度春节主题绘画活动。1月15日那天,教室里挂满了红红的灯笼和春联,42个学生围坐在课桌前,每人面前都摆着水彩笔和画纸。李明画的是全家包饺子的场景,王小红画的是放烟花的夜晚,张伟则画了贴春联的瞬间。这些画作不仅展现了孩子们眼中的春节,更记录下了他们最真实的节日记忆。看着孩子们专注的神情,我仿佛看到了传统文化的种子在他们心中生根发芽。
在实际操作中,我们发现孩子们对春节传统习俗的理解程度参差不齐。为了解决这个问题,我设计了一个三步教学法:第一步,先播放10分钟的春节习俗纪录片,让学生直观了解贴春联、放鞭炮、包饺子等传统活动;第二步,组织春节知识问答,通
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