小学滑轮考试题目及答案.docVIP

小学滑轮考试题目及答案.doc

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小学滑轮考试题目及答案

单项选择题(每题2分,共10题)

1.滑轮组的作用是?

A.省力B.改变力的方向C.既省力又改变力的方向D.以上都不对

2.定滑轮的特点是?

A.省力B.不省力但能改变力的方向C.既省力又改变力的方向D.省力且省距离

3.动滑轮的特点是?

A.省力B.不省力但能改变力的方向C.既省力又改变力的方向D.省力且省距离

4.滑轮组省力情况与什么有关?

A.定滑轮个数B.动滑轮个数C.绳子段数D.滑轮大小

5.使用滑轮时,轴的位置随被拉物体一起运动的是?

A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组D.都不是

6.以下哪种是常见的滑轮类型?

A.普通滑轮B.特殊滑轮C.定滑轮和动滑轮D.以上都不是

7.滑轮组中绳子自由端移动的距离与物体移动距离的关系是?

A.相等B.绳子段数倍C.一半D.不确定

8.定滑轮实质是个?

A.等臂杠杆B.省力杠杆C.费力杠杆D.都不是

9.动滑轮实质是个?

A.等臂杠杆B.省力杠杆C.费力杠杆D.都不是

10.滑轮组中动滑轮和定滑轮个数的组合会影响?

A.省力程度B.速度C.摩擦力D.质量

答案:1.C2.B3.A4.C5.B6.C7.B8.A9.B10.A

多项选择题(每题2分,共10题)

1.滑轮的优点有?

A.省力B.改变力的方向C.省距离D.方便

2.滑轮组的组成有?

A.定滑轮B.动滑轮C.绳子D.轴

3.定滑轮能改变力的方向是因为?

A.轴固定B.轮转动灵活C.通过绳子D.结构特殊

4.动滑轮省力是因为?

A.动力臂大于阻力臂B.轴随物体移动C.结构简单D.摩擦力小

5.滑轮组省力的计算与哪些因素有关?

A.动滑轮重力B.物体重力C.摩擦力D.绳子段数

6.滑轮在生活中的应用有?

A.起重机B.旗杆升旗C.窗帘拉动D.自行车

7.滑轮组中绳子的绕法会影响?

A.省力情况B.拉力方向C.滑轮转动D.物体移动速度

8.定滑轮的应用特点是?

A.不省力B.能改变力方向C.操作方便D.可连续工作

9.动滑轮的应用特点是?

A.省力B.不改变力方向C.效率较高D.适合多种场景

10.滑轮组的优点包括?

A.省力B.改变力方向C.可多物体提升D.节省空间

答案:1.AB2.ABC3.AC4.AB5.ABD6.ABC7.AB8.ABC9.AB10.ABC

判断题(每题2分,共10题)

1.滑轮组一定比动滑轮省力。()

2.定滑轮不能省力,所以没有用处。()

3.动滑轮省力但费距离。()

4.滑轮组中绳子段数越多越省力。()

5.滑轮组只能改变力的方向不能省力。()

6.定滑轮的轴是固定不动的。()

7.动滑轮的轴随物体一起移动。()

8.滑轮组省力情况只与动滑轮个数有关。()

9.定滑轮实质是费力杠杆。()

10.动滑轮实质是等臂杠杆。()

答案:1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×

简答题(总4题,每题5分)

1.简述定滑轮和动滑轮的区别。

定滑轮轴固定,不省力但可改变力方向;动滑轮轴随物体动,省力但不能改变力方向。

2.滑轮组省力原理是什么?

通过动滑轮省力,绳子段数越多,分担物体重力的绳子越多,越省力。

3.怎样判断滑轮组省力情况?

看动滑轮个数和绳子段数,绳子段数越多越省力。

4.定滑轮在生活中有哪些应用?

如旗杆升旗,改变拉力方向方便升旗。

讨论题(总4题,每题5分)

1.说说滑轮组在大型建筑施工中的作用。

能省力方便吊起建筑材料,还可通过改变力的方向适应不同施工需求。

2.讨论动滑轮在简单机械组合中的优势。

省力可减轻人力负担,在一些小型机械组合中能更轻松完成工作。

3.分析定滑轮在家庭物品操作中的便利性。

像窗帘拉动,方便改变力的方向,轻松实现窗帘开合。

4.探讨滑轮组不同绕法的实际影响。

不同绕法影响省力情况和拉力方向,可根据实际需求选择合适绕法。

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