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小学管理考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.学校管理的核心是（）

A.教师管理B.学生管理C.教学管理D.后勤管理

2.班级管理的主体是（）

A.班主任B.学生C.任课教师D.学校领导

3.学校规章制度的作用不包括（）

A.规范行为B.提高效率C.限制自由D.保障秩序

4.学校管理的首要职能是（）

A.计划B.组织C.协调D.控制

5.教师评价的核心是（）

A.教学评价B.师德评价C.科研评价D.能力评价

6.学校管理工作的出发点和归宿是（）

A.教育质量B.学生发展C.教师发展D.学校发展

7.班级管理的基本功能是（）

A.实现教学目标B.维持班级秩序C.促进学生发展D.培养班干部

8.学校管理中最常用的方法是（）

A.行政方法B.经济方法C.法律方法D.思想教育方法

9.学校管理的目标是（）

A.提高升学率B.培养全面发展的人C.提高教师素质D.改善办学条件

10.学校管理的客体是（）

A.学校的人、财、物B.学校的各项工作C.学校的师生员工D.学校的教学活动

答案：1.B2.B3.C4.A5.A6.B7.B8.A9.B10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.学校管理的基本原则有（）

A.方向性原则B.科学性原则C.民主性原则D.效益性原则

2.班级管理的内容包括（）

A.班级组织建设B.班级制度管理C.班级教学管理D.班级活动管理

3.学校管理方法包括（）

A.行政方法B.经济方法C.法律方法D.思想教育方法

4.教师管理的内容有（）

A.教师的选拔任用B.教师的培训提高C.教师的考核评价D.教师的待遇保障

5.学校管理的要素有（）

A.管理者B.管理对象C.管理目标D.管理手段

6.学校规章制度的制定原则有（）

A.合法性原则B.合理性原则C.可行性原则D.教育性原则

7.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

8.学校管理工作的特点有（）

A.教育性B.服务性C.复杂性D.创造性

9.学校管理的职能有（）

A.计划B.组织C.协调D.控制

10.学校管理中常用的激励方法有（）

A.目标激励B.物质激励C.精神激励D.竞争激励

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.学校管理就是教学管理。（）

2.班级管理的好坏直接影响学校管理的质量。（）

3.学校规章制度一旦制定，就不能更改。（）

4.教师是学校管理的核心要素。（）

5.学校管理的目标是提高学生成绩。（）

6.班级管理的主体是班主任。（）

7.学校管理工作要以学生为中心。（）

8.学校管理的方法是一成不变的。（）

9.教师评价主要是为了惩罚教师。（）

10.学校管理的效益就是指经济效益。（）

答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述学校管理的基本任务。

答：包括制定规划、组织实施、协调关系、控制质量等，以实现学校教育目标，促进师生发展。

2.班级管理的重要意义是什么？

答：能维持秩序，实现教学目标，促进学生全面发展，培养集体意识和责任感。

3.学校管理常用的行政方法有哪些特点？

答：权威性、强制性、垂直性、具体性、无偿性等，能高效传达指令。

4.如何做好教师管理工作？

答：做好选拔任用、培训提高、考核评价、待遇保障等，激发教师积极性。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高学校管理的效率？

答：合理规划，优化流程，运用现代技术，提高管理者素质，激发师生积极性。

2.怎样加强班级文化建设？

答：营造良好氛围，开展多样活动，培养班级精神，发挥学生主体作用。

3.学校管理中如何平衡纪律与自由？

答：制定合理制度，明确纪律边界，同时尊重学生