2025年小学五年级科学上册科学实验操作评价测试卷.docxVIP

2025年小学五年级科学上册科学实验操作评价测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请简述使用温度计测量水沸腾温度的正确操作步骤，至少写出三步。

二、

在进行“观察绿豆种子发芽”的实验时，你需要在纸上记录种子每天的变化。请写出至少三种你可以记录的观察内容（例如：是否发芽）。

三、

小明想探究“不同材料的物体是否容易导电”。他选择了铅笔、橡皮、金属钥匙、塑料尺和电池、小灯泡等器材。

1.请简述小明设计实验的步骤（至少写两步）。

2.如果铅笔能使小灯泡发光，请你分析铅笔可能是什么材质的？

四、

小华在做“溶解”实验时，发现食盐在水中溶解得很快，而沙子则不能溶解。请根据这个现象，分别说出一种食盐和沙子的性质。

五、

请列举在进行科学实验时，至少三种需要注意的安全事项。

六、

小丽在进行“认识植物根的作用”实验后，记录如下：将一棵植物放在装有水的容器中，几天后，发现水变少了，植物的根部长得更快了。

根据小丽的记录，请你分析水减少的原因，并说出植物根可能的主要作用。

七、

老师要求同学们小组合作制作一个简易的潜望镜。请你写出制作这个潜望镜至少需要用到的两种材料，并简述利用这些材料制作潜望镜的基本思路。

试卷答案

一、

1.将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。

2.等温度计的示数稳定后再读数。

3.读数时，视线要跟温度计里液柱的上表面相平。

二、

1.种子是否破土而出。

2.种子的根和芽的长度或形态。

3.种子的颜色变化或是否变软。

4.种子周围的土壤湿度变化等。

三、

1.

1.将电池、小灯泡连接起来组成一个简单的电路。

2.将选好的物体（如铅笔）一端连接到电路的导线处，另一端连接到另一个导线处，观察小灯泡是否发光。

3.依次测试其他物体，记录哪些物体能使灯泡发光，哪些不能。

2.如果铅笔能使小灯泡发光，说明铅笔能够导电，因此铅笔可能是导体（例如石墨）。

四、

食盐性质：易溶于水。

沙子性质：不易溶于水（或硬度大，不能导电，是绝缘体等）。

五、

1.未经老师允许，不得随意触摸电源开关和连接电源。

2.使用酒精灯时，要注意“两查、两禁、一不可”，且熄灭时要用灯帽盖灭，不可用嘴吹。

3.保存实验器材要规范，如使用完显微镜后要盖好盖玻片，清洁镜身等。

4.(其他合理答案也可)

六、

原因：植物通过根吸收了容器中的水分。

作用：吸收水分（或吸收土壤中的养分）。

七、

材料：平面镜（或玻璃片）、硬纸板（或卡纸）。

思路：将两块平面镜平行放置在硬纸板两侧的插槽中，使镜子朝向同一方向，光线射入一块镜子后，经过镜子反射，可以从另一块镜子中看到远处物体的像。