2025年大学警务指挥与战术专业题库—— 警务指挥与战术专业毕业生实习.docxVIP

2025年大学警务指挥与战术专业题库——警务指挥与战术专业毕业生实习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、简答题（每题6分，共30分）

1.简述警务指挥的基本原则及其在实习中的具体体现。

2.结合实习经历，谈谈你对“处突”与“处乱”在概念、处置策略上有何不同理解。

3.在实习过程中，你接触或参与了哪些类型的警务勤务？请列举至少三种并简述其主要特点。

4.实习期间，你或你的团队遇到过哪些沟通协调方面的挑战？你是如何应对的？

5.请简述警务指挥信息系统的基本功能，并说明其在实习单位日常工作中的作用。

二、论述题（每题10分，共20分）

6.结合你所参与的实习活动，论述一名合格的人民警察应具备哪些核心职业素养，以及如何在实习中锤炼这些素养。

7.当前社会环境下，群体性事件呈现出哪些新特点？作为一名警务指挥与战术专业的毕业生，你认为在处置此类事件时应重点把握哪些原则？请结合实习观察或思考展开论述。

三、案例分析题（每题20分，共40分）

8.在某次实习期间，你跟随出警小组处理一起因邻里纠纷引发的激烈争吵，双方情绪激动，有发生肢体冲突的风险。现场围观群众较多，气氛紧张。请结合现场情况，阐述你作为实习人员，在指挥员或组长的指导下，应该采取哪些具体措施来控制事态、化解矛盾，并确保自身和群众安全？请详细说明你的思路和行动步骤。

9.假设你在实习的单位（例如派出所、巡警队或某专业队），接到报警称某区域发生一起可疑情况（例如可疑人员逗留、小型爆炸物风险等），要求迅速出警核查。请结合实习单位的工作流程和你的实际体验，描述从接收报警、信息核实、力量部署、现场处置到情况汇报的全过程，并分析其中需要注意的关键环节和潜在风险点。

试卷答案

一、简答题答案及解析

1.答案:警务指挥的基本原则包括：统一指挥、逐级负责、灵活应变、信息畅通、依法行动、协同一致。在实习中，这些原则体现在接受任务时的指令明确、执行任务时的责任到人、面对突发情况时的随机处置、汇报情况时的及时准确、行动过程中的遵守法规、多部门或小组间的密切配合等。

解析思路:考察对指挥原则的掌握及理论联系实际的能力。要求学生不仅知道原则内容，还能结合实习观察，说明这些原则如何在具体工作中得到贯彻。

2.答案:“处突”通常指处理由冲突、对抗引发的群体性事件或治安事件，强调控制事态、化解矛盾、分离对立双方。而“处乱”则指应对因自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等引发的混乱局面，强调秩序恢复、抢险救援、人员疏散、维护基本社会运行。两者在概念上核心区别在于驱动事件的原因和性质不同；处置策略上，“处突”侧重于对话、谈判、隔离、强制力谨慎使用，“处乱”侧重于救援、疏导、管控、恢复正常状态。

解析思路:考察对“处突”与“处乱”核心概念的区分和理解的深度。要求学生能清晰界定两者，并阐述其在驱动因素、处置目标和具体策略上的差异，结合实习中观察到的不同情境进行说明。

3.答案:实习期间接触或参与的可能勤务类型包括：巡逻盘查勤务（如便衣巡逻、武装巡逻，目的是维护治安秩序、发现可疑线索）、刑事犯罪现场勘查勤务（协助警方收集证据）、大型活动安保勤务（如体育赛事、节日庆典，确保活动安全有序）、突发事件应急处置勤务（如火灾、交通事故、群体性事件）等。这些勤务的特点在于目标明确（维护安全、秩序、公正）、行动迅速、多由团队协作完成、必须严格遵守法规和纪律。

解析思路:考察对警务勤务种类的了解和实习经历的回顾。要求学生能列举至少三种勤务类型，并简述其基本目的和特点，体现对警务工作的认知。

4.答案:实习中可能遇到的沟通协调挑战包括：与上级指令传达不畅或理解偏差、与同级部门或同事协作不顺畅、与外部群众或媒体沟通不当引发负面情绪、在复杂现场环境中信息传递错误等。应对方法可以包括：主动倾听确认指令、加强与其他部门或同事的日常沟通与协作演练、学习沟通技巧，注意语言方式和态度，保持冷静理性，必要时寻求指挥员或资深同事的帮助。

解析思路:考察实际工作能力中的沟通协调和问题解决能力。要求学生结合实习经验，描述遇到的具体挑战，并提出合理、可行的应对策略，体现实践智慧和应变能力。

5.答案:警务指挥信息系统通常具备信息采集与接入、存储与管理、分析研判、指令下达与反馈、资源调度与可视化展示等功能。其在实习单位中的作用主要体现在：提高了信息获取的效率和准确性，为指挥决策提供了数据支撑，优化了任务下达和执行监督流程，实现了警力、装备等资源的动态管理和可视化调度，增强了整体指挥效能和应急响应速度。

解析思路:考察对现代警务技术工具（指挥信息系统）的基本认知和实际应用理解。要求学生能说出系统的基