14.3.2 角平分线的判定 课件 2025-2026学年人教版数学八年级上册.pptxVIP

第十四章全等三角形

14.3.2角平分线的判定

学习目标

1.探索并证明角的平分线的判定定理：角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上，并会进行应用；

2.区别角的平分线的性质定理和判定定理，并灵活运用，感受互逆的数学思想，发展学生的推理能力和解题能力.

3.培养积极探求客观真理的科学态度，渗透数学中普遍存在的相互联系、相互转化、相互制约的关系

重点：角的平分线的判定定理

难点：区别角的平分线的性质定理和判定定理

以下几何语言是否正确?

(1)如下左图，因为AD平分∠BAC(已知),

所以BD=CD.

(在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等

缺少“角平分线”这一条件：

AD平分∠BAC(已知)

所以BD=CD.

(在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等

DCIAC,DBIAB

(2)如上右图，因为DC⊥AC,DB⊥AB

缺少“垂直距离”这一条件

B

D

C

(已知),

复习导入判断

B

C

A

A

D

角平分线的判定

将以下命题改写成“如果……那么……”的形式.

感悟新知知识点1

在一个角的内部，如果有一个点到角的两边的距离相

等，那么这个点在角的平分线上

已知：如图，点P是∠AOB内部任意一点，PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D、E,PD=PE

求证：点P在∠AOB的平分线上

0

∴Rt△PDO≌Rt△PEO(HL)∴∠AOC=∠BOC

点P在∠AOB的平分线上。

证明：经过点P作射线OC.

∵PDlOA,PE⊥OB

∴∠PDO=∠PEO=90°

在Rt△PDO和Rt△PEO中

感悟新知知识点1角平分线的判定

几何语言：

∵PD⊥OA,PE⊥OB,PD=PE.

∴点P在∠AOB的平分线上.

应用所具备的条件：

(1)位置关系：点在角的内部；

(2)数量关系：该点到角两边的距离相等.

定理的作用：判断点是否在角平分线上.(判定角平分线)

在一个角的内部，到角的两边距离相等的点在

这个角的平分线上.

感悟新知知识点1角平分线的判定

文字语言

·

例1.如图，△ABC的角平分线BM、CN相交于点P。求证：(1)点P到三角形三边的距离均相等。

(2)△ABC的三条角平分线交于一点。

证明：(1)

过点P作PD⊥AB,PE⊥CB,PF⊥AC,垂足分别为D,E,F。

∵BM是△ABC的角平分线，点P在BM上.

∴PD=PE

同理PE=PF

∴PD=PE=PF

即点P到三边的距离相等。

(2)由(1)得，点P到三边的距离相等，∴点P在∠A的平分线上，

∴△ABC的三条角平分线交于一点

题型1运用角平分线的判定

E

1.如图，在△ABC中，点0是△ABC内一点，且点O到△ABC三边的距离相等.若∠A=40°,则∠BOC的度数为(A

A.110°B.120°C.130°D.140°

2.如图，BD=CD,BF⊥AC于点F,CE⊥AB于点E.

求证：点D在∠BAC的平分线上.

证明：∵BF⊥AC,CE⊥AB,

∴∠BED=∠CFD=90°.

在△BDE和△CDF中，

∴△BDE≌△CDF(AAS),∴DE=DF,

∴点D在∠BAC的平分线上.

3.如图，在△ABC中，P为BC上一点，PM⊥AB,垂足为M,PN⊥AC,垂足为N,∠CAP=∠APQ,PM=PN,下面的结论：

①AN=AM;

②QP//AM;

③△BMP≌△CNP.

其中正确的是(A)

A.①②B.②③C.①③D.①②③

利用角平分线构造全等

例2:如图，已知∠ADC+∠ABC=180°,DC=BC.

求证：AC平分∠DAB

证明：过点C作CE⊥AD于点E,CF⊥AB于点F

∴∠CED=∠CFB=90°

∵∠ADC+∠ABC=180°

∠ADC+∠EDC=180°,

∴△CDE≌△CBF

∴CE=CF

∴点C在∠DAB的角平分线上.

即AC平分∠DAB

∴∠EDC=∠ABC

在△CDE和△CBF中

∠CED=∠CFB

∠EDC=∠FBC

CD=CB

典例解析题型2

A

0

证：OA平分∠BOE.

证明：过点A作AM⊥BD,AN⊥CE,垂足分别为M,N.

∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,

即∠BAD=∠CAE.

在△BAD和△CAE中，