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提升初中语文综合实践活动的途径分析

王晓春

宝鸡市宝工中学，陕西宝鸡721001

摘要：在新课程改革不断深化的背景下，初中语文教学迎来了由传统知识传授型教学到综合实践型教学的全新挑

战。在初中语文教学中，通过合理地开展实践活动有助于引导学生更加深刻地理解语文知识，有助于提高语文教

学水平。为了进一步提高语文综合实践活动水平，文章在总结综合实践活动重要性的基础上，总结初中语文综合

实践活动开展原则，并且提出优化活动开展的建议，以期能够助力语文教学。

关键词：初中语文；综合实践活动；活动方法

中图分类号：G633

0引言以促进学生创新思维能力的发展。四是可以帮助学生

建立正确的价值观。学生通过参加多种形式的活动，

在社会各界对教育重视度不断提高的背景下，初

可以更深刻地认识社会和了解生活，进而帮助学生建

中语文综合实践活动这一全新的教学模式逐渐引起了

立正确价值观。

教育工作者的重视。语文综合实践活动既有利于激发

学习兴趣、提高语言运用能力，又能促进全面发展、1.2增强学生运用语言的能力

培养创新精神与实践能力。但是，部分学校在初中语当下教育环境下，语文学科核心素养之一是提升

文实际教学期间，综合实践活动开展面临活动目标不学生语言运用能力。语言运用能力既包括听、说、读、

够清晰、活动内容不够深入、活动形式太过单等多种写的基本能力，也包括语言表达、交际和交流的高级

问题，严重地影响着初中语文综合实践活动的教学效能力。初中语文综合实践活动恰恰是提升学生语言运

果。所以，如何促进初中语文综合实践活动开展的有用能力行之有效的方法。一是能够让学生在实践活动

效性，成了现阶段教育研究中的一个重点。中应用所学知识提升语言表达能力。比如在学小说创

作的时候，老师可组织学生做故事接龙，使学生把学

1初中语文综合实践活动的重要性

过的文学知识应用到创作当中，增强语言表达能力。

1.1促进学生的全面发展

二是可以培养学生交流与沟通能力。通过组织多样化

当今社会，单纯关注学生知识传授已经不能适应活动，诸如校园新闻采访、小组合作完成语文主题研

社会人才需求，新课程改革在这一背景下应运而生。究报告等，鼓励学生勇敢表达自己的观点，耐心倾听

初中语文综合实践活动是一种全新的教学模式，其最他人观点。学生能够在实践中，运用恰当的语言技巧

大特点是能充分调动学生学习的积极性，使他们在实有效克服交流时的紧张与羞涩，从而稳步培养并提升

践中学、学中练，以达到全面发展的目的。具体来讲，自身的交流与沟通能力。三是能促进学生语言创新思

一是能够让学生将所学知识应用到实践中，增强实践维能力发展。通过丰富多元的形式，如角色扮演、小

操作能力。比如学习古诗词，老师可组织学生开展古组辩论、创意写作等，为学生搭建起锻炼与成长的平

诗文诵读比赛，使学生通过诵读来体会古人之情、领台，能从多个维度促进学生语言创新思维能力的发展。

悟诗文之情，以提高语言表达能力。二是可以发展学四是可以帮助学生加深对语言的理解与应用。活动通