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2025年小学五年级语文作文技巧与词汇积累试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、词汇积累

1.选择合适的词语填空。

（1）这次比赛他获得了第一名，我们都为他______。(激动惊动)

（2）老师教导我们要做一个品德______的人。(良好善良)

（3）夏天的夜晚，满天______像一颗颗钻石。(星星月亮)

（4）小明在学习上遇到困难，总是______帮助。(积极活泼)

（5）这幅画的色彩非常______，令人印象深刻。(鲜艳鲜美)

2.根据句子的意思，选择恰当的成语填空。

（1）这次旅行虽然遇到了很多困难，但大家都没有放弃，______地完成了任务。

（2）他的画技非常高超，画出来的山水______，如同真实的一样。

（3）小明平时学习很努力，这次考试取得了好成绩，真是______。

（4）面对老师的批评，他______地接受了，并决心改正错误。

（5）这个问题很复杂，需要我们______思考，才能找到解决办法。

3.解释下列词语在句子中的意思。

（1）词语：生机勃勃

句子：春天来了，大地充满了生机勃勃的景象。

（2）词语：肃然起敬

句子：读完这位英雄的故事，我对他肃然起敬。

（3）词语：持之以恒

句子：学习就像爬山，只有持之以恒，才能登上顶峰。

（4）词语：莫名其妙

句子：他的行为让我感到莫名其妙，不知道他为什么要这样做。

（5）词语：别具一格

句子：这幅画的设计别具一格，让人眼前一亮。

二、作文技巧

1.阅读下面的材料，分析其中心思想是什么？

小男孩每天都去帮妈妈卖菜。有一天，他遇到了一个盲人，盲人想买一捆菜，但不会说话，只能用手比划。小男孩看明白了，就帮盲人挑了一捆最新鲜的菜，并主动帮他提回家。盲人的家人非常感激，送给了小男孩一笔钱，但小男孩却说：“帮助别人是我应该做的。”

2.如果以“______让我感到快乐”为题写一篇作文，请列出至少三个可以作为文章素材的具体事件。

3.写作一篇作文，通常需要考虑文章的结构。请简要写出文章结构一般包括哪几个部分。

4.修辞手法可以使文章的语言更加生动形象。请写出三种常见的修辞手法，并分别简要说明它们的含义。

5.修改下面的句子，使其表达更准确、流畅。

（1）他跑得非常快，像一阵风一样。

（2）这个公园非常美丽，有许多花和树。

（3）老师教给我们很多知识，我们都很喜欢他。

三、作文

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据题目要求，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清晰。不少于400字。

试卷答案

一、词汇积累

1.（1）激动（2）善良（3）星星（4）积极（5）鲜艳

解析：此题考查对词义的理解和运用。根据语境选择最合适的词语。例如，“激动”指情绪激动，“良好”指好，“星星”指天体，“活泼”指性格，“鲜艳”指色彩鲜明。

2.（1）不屈不挠（2）栩栩如生（3）名副其实（4）虚心接受（5）冥思苦想

解析：此题考查对成语的掌握和运用。根据句子的意思选择恰当的成语。例如，“不屈不挠”指在困难面前不屈服，“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，“名副其实”指名称或名声与实际相符，“虚心接受”指心平气和地接受意见，“冥思苦想”指深沉地思考。

3.（1）生机勃勃：形容生命力旺盛的样子。在句子中指春天万物生长的景象。

（2）肃然起敬：形容对某人或某件事产生了极大的敬意。在句子中指读完英雄故事后的敬佩之情。

（3）持之以恒：长久地坚持下去。在句子中指学习需要坚持不懈。

（4）莫名其妙：形容事情或言行奇怪无法理解。在句子中指对他人行为的不理解。

（5）别具一格：形容事物具有独特的风格。在句子中指画的设计与众不同。

二、作文技巧

1.材料中心思想是：帮助别人是应该做的，体现了小男孩善良的品质和助人为乐的精神。

解析：此题考查对材料内容的理解和概括能力。需要从材料中提炼出核心思想，即小男孩的行为体现的价值观。

2.例如：帮助同学解答难题、参加志愿者活动、为灾区捐款、孝敬父母等。

解析：此题考查选材能力。需要根据题目要求，列举出与“快乐”相关的具体事件，这些事件应该能够体现“我”的快乐体验。

3.文章结构一般包括：开头、中间、结尾。中间部分可以分几段来写。

解析：此题考查对文章结构的了解。一篇完整的作文通常有开头、中间、结尾三个部分，中间部分可以根据内容进行