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康复护理职业技能竞赛方案

一、竞赛宗旨与目的

为进一步提升康复护理专业人员的理论素养与实践技能,弘扬精益求精的工匠精神,搭建行业内学习交流、切磋技艺的平台,激励广大康复护理工作者钻研业务、提升服务质量,推动康复护理事业的规范化、专业化发展,特举办本次康复护理职业技能竞赛。旨在以赛促学、以赛促练,选拔和培养一批理论扎实、技能过硬、富有爱心的康复护理骨干人才,更好地满足人民群众日益增长的康复服务需求。

二、组织机构

(一)主办单位:

[此处填写主办单位全称]

(二)承办单位:

[此处填写承办单位全称]

(三)协办单位:

[此处填写协办单位全称,如有多个,可分别列出]

(四)竞赛组委会:

由主办、承办及协办单位相关领导共同组成,负责竞赛的统筹规划、组织领导和重大事项决策。组委会下设办公室,负责竞赛的日常组织协调工作。

(五)竞赛执行机构:

设立竞赛命题组、考务组、评判组、后勤保障组、宣传组等工作小组,具体负责竞赛的命题、报名、赛场布置、赛程安排、裁判组织、成绩统计、后勤服务及宣传报道等工作。

三、参赛对象

各医疗机构、康复机构、养老机构等从事康复护理相关工作的在岗人员,热爱本职工作,具备良好的职业道德和专业素养,无不良从业记录。

可根据实际情况设置分组,如:

1.初级组:从事康复护理工作X年以内或职称为主管护师及以下者。

2.中级组:从事康复护理工作X年以上且职称为主管护师及以上者。

(注:此处X为具体年限,可根据实际情况设定,避免使用四位以上数字,可用“X年”代替)

四、竞赛内容与形式

(一)竞赛内容

竞赛内容以国家卫生健康委员会颁布的《康复护理指南》及相关行业标准为依据,结合临床康复护理工作实际需求,重点考察参赛选手的专业理论知识、临床思维能力、康复护理操作技能、人文关怀及沟通协调能力。

1.理论知识:

*康复医学基础理论与基本知识。

*常见疾病(如神经系统疾病、骨关节疾病、心肺疾病等)的康复评定与康复护理要点。

*康复治疗技术(如物理治疗、作业治疗、言语治疗等)的配合与护理。

*康复护理操作技术规范与注意事项。

*康复期并发症的预防与处理。

*康复患者的心理护理与健康教育。

*康复伦理与法律法规相关知识。

2.操作技能:

(选取3-5项具有代表性的核心康复护理操作,如)

*项目一:关节活动度训练技术与护理(如肩关节/膝关节)。

*项目二:体位转移技术(如床上转移、轮椅与床之间转移)。

*项目三:吞咽功能障碍患者的进食护理与指导。

*项目四:心肺康复呼吸训练技术指导与监测。

*项目五:康复患者跌倒预防与应急处理。

*情景模拟:针对特定康复场景(如脑卒中患者康复期出现情绪问题、脊髓损伤患者家庭康复指导等)进行综合护理处置,考察沟通、评估、计划、实施及健康教育能力。

(二)竞赛形式

1.理论知识竞赛:采用闭卷笔试形式,题型可包括选择题、填空题、简答题、案例分析题等。

2.操作技能竞赛:采用现场实际操作考核形式,选手根据抽取的题目在规定时间内完成操作。评委依据评分标准现场打分。

3.情景模拟考核:设置模拟临床康复场景,选手需根据情景要求,完成对“标准化病人”或模拟教具的评估、沟通、护理措施制定与实施等环节。

五、竞赛流程与时间安排

1.发布通知:X月初发布竞赛通知,明确竞赛要求、报名方式及截止日期。

2.报名阶段:各单位组织报名,提交报名材料,组委会进行资格审核。报名截止日期为X月X日。

3.赛前准备:X月中旬公布参赛名单、竞赛日程及相关须知;组织赛前培训(可选);准备竞赛所需器材、场地、标准化病人等。

4.正式竞赛:

*X月X日上午:开幕式、理论知识竞赛。

*X月X日下午至X月X日:操作技能竞赛、情景模拟考核。

*具体日程安排赛前另行通知。

5.成绩评定与公示:竞赛结束后X个工作日内完成成绩汇总与复核,评定结果在指定平台进行公示,公示期X天。

6.颁奖与总结:公示无异议后,举行颁奖仪式暨总结会议。

六、评分标准与方法

1.理论知识:总分100分,占总成绩的30%。根据标准答案评分。

2.操作技能:每项操作100分,根据选取项目数量取平均分,占总成绩的50%。评分标准包括操作规范性、熟练度、准确性、时间控制、人文关怀、职业素养、物品准备与整理等方面。

3.情景模拟:总分100分,占总成绩的20%。评分标准包括病情评估能力、问题解决能力、沟通表达能力、护理措施适宜性、人文关怀体现、应急应变能力等。

总成绩=理论知识得分×30%+操作技能平均得分×50%+情景模拟得分×20%。

七、评委组成

邀请康复医学、康复治疗学、护理教育、临床护理等领域具有副高级及以上职称的专家组成竞

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