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高职单招语文试卷及答案高职单招语文试题

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）炽热（zhì）慰藉（jiè）参差不齐（cī）

B.狡黠（xiá）稽首（qǐ）栈桥（zhàn）呱呱坠地（gū）

C.荒谬（miù）慰藉（jí）胆怯（qiè）恪尽职守（kè）

D.倔强（juè）馈赠（kuì）拮据（jū）吹毛求疵（cī）

答案：B

解析：A项“炽热”的“炽”应读“chì”；C项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；D项“倔强”的“倔”应读“jué”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.烦燥懊悔鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.撺掇屏嶂一拍即合杂乱无张

C.撺掇屏嶂一拍即合杂乱无张

D.撺掇屏嶂一拍即合杂乱无张

答案：C

解析：A项“烦燥”应写作“烦躁”；B项“屏嶂”应写作“屏障”，“杂乱无张”应写作“杂乱无章”；D项同B项错误。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种______不可逼视的光。

（2）他______了一会儿，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只是说：“不要紧，他们去不好！”

（3）我景仰那些曾在黑暗中______的地下的“种子”。愿生命的长河中，永远流淌着一江春水。

A.凝重踌躇隐忍

B.庄重犹豫隐忍

C.凝重犹豫沉默

D.庄重踌躇沉默

答案：A

解析：“凝重”有端庄、庄重的意思，更能体现出人物眼神中蕴含的严肃深沉，“庄重”侧重于端庄、郑重，一般用于形容人的举止、态度等，所以（1）选“凝重”；“踌躇”指犹豫不决，拿不定主意，比“犹豫”更能体现出人物内心的反复思考，所以（2）选“踌躇”；“隐忍”有将事情藏在内心，强力克制忍耐，不作表示的意思，比“沉默”更能体现出“种子”在黑暗中默默承受的状态，所以（3）选“隐忍”。

4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在这里形容上课早退的行为过于严重，不恰当；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境中大家真心赞成建议不符；C项“骇人听闻”意思是使人听了非常吃惊、害怕，用在这里形容伪劣药品的危害恰当；D项“高谈阔论”多指不着边际地大发议论，含贬义，与科学工作者提出宝贵建议的语境不符。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

6.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，这些诗的主题大致包括对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《皇帝的新装》《白雪公主》《小红帽》等都是脍炙人口的名篇。

答案：D

解析：《白雪公主》《小红帽》出自《格林童话》，不是《安徒生童话》。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.反复比喻、排比拟人引用、比喻

B.排比比喻拟人引用、拟人

C.反复比喻比喻引用、比喻

D.排比比喻、排比比喻引用、拟人

答案：A

解析：（1）“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法；（2）把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”