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dtt考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.DTT中回合的基本组成不包括以下哪一项？

A.指令B.反应C.强化D.休息

答案：D

2.以下哪种强化物属于初级强化物？

A.表扬B.贴纸C.食物D.玩具

答案：C

3.DTT教学一般首先进行的是？

A.泛化训练B.技能分解C.强化练习D.基线评估

答案：D

4.当孩子做出正确反应后，强化应该？

A.延迟给予B.马上给予C.偶尔给予D.看情况给予

答案：B

5.以下哪个不是DTT中常用的指令类型？

A.视觉指令B.听觉指令C.触觉指令D.心理指令

答案：D

6.在DTT中，塑造行为是指？

A.直接教孩子完整行为B.逐步引导孩子接近目标行为

C.让孩子自由发挥D.等待孩子自然学会

答案：B

7.对孩子进行DTT教学时，教学环境最好是？

A.非常嘈杂B.有很多干扰C.相对安静无干扰D.随意的环境

答案：C

8.以下哪种情况适合使用负强化？

A.孩子喜欢的活动B.去除孩子不喜欢的刺激

C.给予孩子奖励D.忽视孩子行为

答案：B

9.DTT中，回合之间的间隔一般是？

A.越长越好B.越短越好C.固定5分钟D.根据情况调整

答案：D

10.进行DTT教学前，教师需要明确的是？

A.教学地点B.教学目标C.教学时间D.教学工具

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.DTT的主要特点包括（）

A.分解任务B.回合式教学C.强化D.个性化

答案：ABCD

2.以下哪些可以作为DTT中的强化物（）

A.口头表扬B.拥抱C.小零食D.看电视

答案：ABCD

3.在DTT教学中，指令可以是（）

A.语言指令B.手势指令C.图片指令D.动作示范指令

答案：ABCD

4.DTT中塑造行为的步骤有（）

A.确定目标行为B.选择初始行为C.逐步强化接近目标的行为D.直接强化目标行为

答案：ABC

5.以下关于DTT教学环境布置正确的是（）

A.保持整洁B.有足够空间C.有丰富教具D.有孩子喜欢的元素

答案：ABCD

6.有效使用强化物的要点包括（）

A.及时强化B.强化物要多样化C.根据孩子喜好选择D.过度强化

答案：ABC

7.DTT中数据记录的内容可以有（）

A.孩子正确反应次数B.错误反应次数C.教学回合数D.孩子情绪状态

答案：ABC

8.以下哪些属于DTT中的辅助类型（）

A.身体辅助B.语言辅助C.视觉辅助D.听觉辅助

答案：ABC

9.在DTT教学中，如何帮助孩子泛化技能（）

A.在不同环境练习B.更换指令形式C.与不同人互动D.减少练习次数

答案：ABC

10.DTT教学中，对孩子的评估可以包括（）

A.技能掌握情况B.学习速度C.兴趣变化D.家庭支持

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.DTT教学不需要考虑孩子的兴趣。（×）

2.强化物一旦确定就不能更换。（×）

3.指令发出后，要马上给孩子提示。（×）

4.DTT中回合越多，孩子学习效果一定越好。（×）

5.可以用同样的教学方法对所有孩子进行DTT教学。（×）

6.负强化就是惩罚孩子的行为。（×）

7.教学过程中，孩子如果多次不回应，应马上结束教学。（×）

8.记录数据对DTT教学不重要。（×）

9.辅助要随着孩子能力提升逐渐撤销。（√）

10.DTT只能在机构进行教学。（×）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述DTT中任务分解的意义。

答案：将复杂任务分解成小步骤，符合孩子认知水平，便于逐步学习，降低难度，增强信心，利于教师准确把握教学进度和孩子掌握情况，提高教学效率和效果。

2.怎样选择适合孩子的强化物？

答案：观察孩子日常喜好，从食物、玩具、活动等方面挑选；通过尝试不同物品或活动，看孩子反应；注意强化物多样性，避免单一；定期更新，保持吸引力。

3.简述DTT中辅助的作用。

答案：辅助能帮助孩子理解指令、做出正确反应，尤其在学习初期。降低学习难度，增强孩子自信心，让孩子顺利进入学习过程，随着能力提升再逐渐撤销辅助，实现独立完成任务。

4.为什么DTT教学要进行数据记录？

答案