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核心素养视域下的“活动探究”单元教学策略
《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，义务教育语文课程结构遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑，以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计语文学习任务群。而语文素养是指通过语文学习，运用语言文字的基本能力和基本品质的综合体现。统编初中语文教材八年级上册第一单元深度契合新课标的课程理念，以提升核心素养为目标，将新闻阅读、文体探究、语言运用等学习内容加以整合，帮助学生建构新闻阅读以及新闻选题、采编、写作等相关知识体系，彰显了“活动·探究\单元的价值。
基于这样的认识，本
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