《人工智能数据标注》教案——01-数据标注教学教案-数据标注与人工智能.pdfVIP

数据标注与人工智能

教学设计方案

一、数据标注与人工智能（2课时）

1.教学目标

知识目标：

（1）了解数据标注概念

（2）了解人工智能行业的数据需求

能力目标：

（1）掌握数据标注的定义和分类

（2）了解数据标注的应用场景

（3）理解数据量级与智能程度之间的联系

2.实施建议

1.数据标注概述（1课时）

建议时长

教师活动学生活动备注

（分钟）

提醒学生上课准备提前做好上课准备/课前完成

理解数据标注的定义

讲解数据标注定义15

了解相关的基本概念

了解人工智能的发展历程

参照PPT

讲解数据标注的发展了解数据标注行业的起源和发15上内容

展趋势

了解不同数据标注分类方法的

讲解数据标注的分类方法概念和优缺点15

掌握图像标注、语音标注和文本

第1页

标注典型的工作任务

2.人工智能行业的数据需求（1课时）

提醒学生上课准备提前做好上课准备/课前完成

了解数据与人工智能的关系

智能与人工的联系理解“有多少智能，就有多少人10

工”

了解数据标注典型的应用场景，

讲解数据标注的应用场景。包括自动驾驶、智慧安防、智能15

医疗等。参照PPT

上的内容

了解人工智能行业常用的数据

讲解人工智能行业常用数据

集，包括ImageNet、COCO、15

集

Yelp、VoxCeleb

思考“如何理解“有多少智能，

提出思考题，让学生发散思

就有多少人工”？数据量级与智5

考，寻求解决方案。

能程度之间存在怎样的联系？”。

*注：1课时按照45分钟计算，教师可根据实际教学进度调整课时安排。