七年级语文上册-1《散步》课件-(新版)新人教版A.pptVIP

【学习目标】

1.积累“读一读，写一写”中的词语，掌握读音及词义。

2.整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。

3.感知文中蕴含的家人之间深沉的爱和欢乐纯正的情，培养尊老爱幼的美德。

检查预习

请给下列红字注音：

散（）步莫怀戚（）很累（）

熬（）沽沽（）分歧（）

一霎()时水波粼粼()

sàn

qī

lèi

áo

gū

qí

shà

lín

听配乐朗诵，整体感知课文

1.课文写了哪几个人物？主人公是谁？

2.在散步的过程中发生了什么事？请用

自己的语言概括（用文中的语言也可以）。

文中描述的是一家四口外出的事，而四人又是以“我”为纽带组建起来的。散步过程中所发生的事可用文中的一个词来概括：分歧。

讨论分析：

1.要解决分歧，决定权落在谁的身上？为什么？分歧最终是怎么解决的？

2.从中可以看出家庭成员各是怎样的人？由他们组成的这个家庭又是一个怎样的家庭？

母亲

儿子

小路

分歧

我

听从

听从

妻子

（慈祥和蔼）

（聪明乖巧）

（孝顺爱幼）

（温柔贤惠）

这是一个由三代人组成的四口之家，在这个家庭中，长爱幼，幼尊长，一家人和睦相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，幸福美满，充满浓浓的亲情。

大路

1.“我”和妻子是如何背着母亲和儿子走过那条小路的？

2.为什么说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”?

研讨探究

理解感悟

文中我和妻子就代表中年人，上有老，下有小，即要赡养老人，又要抚养孩子，肩负承前启下的责任，体现了我对生活的一种责任感、使命感。整个世界也就是由老年人、中年人和孩子组成的。一个家庭这样，一个民族乃至一个世界又何尝不是这样？所以说背起的是整个世界。

我背母亲。妻背儿子，从表面上看是我怕他们摔着，其实也就是对老的尊敬，对小的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱，对生命的珍爱，生命就像永不停息的火炬一代一代往下传递。

展开想象，体验感受

1.假如你是文中是“我”，毫不犹豫地依从儿子

走小路，那么母亲会怎么想？（自由讨论）

2.看似不起眼的小事，如果处理不当，就会产生家庭矛盾，通过这件事你悟出了什么道理？

不管做什么事，应先考虑老人的感受，先照顾他们，他们辛苦了一辈子，不容易。文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则上是一个“孝”字,当上有老，下有小，两头无法兼顾的时，应该照顾老的一头，这正是中华民族传统美德的体现。

家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不止在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。

请以《有家真好》为题，写一篇文章，给大家讲述一下你的温馨家庭。

作业

欣赏歌曲《我爱我的家》