人教版（2024）一年级上册数学1.1.2比大小（教学课件）.pptxVIP

比大小

我们是大嘴怪，只吃数量多的、数字大的！！

情境导入有多少只猴子？这些水果够分吗？快看，小猴子们正在分水果呢！懂得分享

导入

32＞大于号比多读作：3大于2探索新知

大于号的书写：＞

3＜小于号4比少读作：3小于4探索新知

小于号的书写：＜

等号读作：3等于3＝33和同样多探索新知

等号的书写：——

比较“＞”和“＜”，你发现了什么？“＞”开口向左，“＜”开口向右。1“＞”号“＜”开口都对着大数。2探索新知

比大小记忆口诀开口向左大于号，开口向右小于号。大数在前用大于，小数在前用小于，左右相等用等于。

“＞”“＜”“=”的书写探索新知=

巩固练习231.22=54

522.354355=41巩固练习

我会比

把小动物送回家