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摘要
研究背景:神经反馈训练(NeurofeedbackTraining,NFT)是一种通
过实时反馈脑神经活动的测量结果,帮助受训者自主调节目标脑区神经活
动的技术。尽管已有研究表明,神经反馈技术可以改善反应抑制并提高任
务执行的准确性,但其训练方案和有效性仍存在争议。因此,本研究采用
低β频段的神经反馈训练,旨在探讨一种能够提高健康成人注意力表现的
有效训练方案,并揭示这一过程背后的神经机制。
研究方法:本实验为2(组别:真反馈、假反馈)×2(测量时间:
前测、后测)被试间设计。目标区域为F3(左侧前额叶)。共募集了37名
被试,将其分为真反馈组(19名)和假反馈组(18名)。所有被试均接受
前测、后测注意力任务以及脑电数据采集,区别是干预过程中,真反馈组
接受其真实脑电信号的反馈,假反馈组则呈现提前录制的与脑电信号无关
的视频。通过对干预前、后注意任务的正确率、反应时以及NFT数据和脑
电数据进行分析,评估NFT的可行性和有效性。
研究结果:①行为数据分析结果显示,组别和时间的交互作用显著,
真反馈组后测正确率显著大于前测,反应时显著小于前测,假反馈组前后
测正确率在统计学上无显著差异。②神经反馈数据结果显示,组别和时间
之间无显著交互作用,但第五次训练两组之间差异存在边缘显著。对于N1
成分,无指向条件下,真反馈组后测N1显著低于前测,假反馈组则无显
著差异;对于N2a成分,有干扰条件下,真反馈后测N2a成分显著低于前
测,假反馈组则无显著差异。无论有无指向,假反馈组后测的N2a均显著
低于前测,真反馈无显著差异。
研究结论:通过训练干预,真反馈组的注意力行为表现得到显著提升;神
经反馈训练在较困难的注意定向任务中发挥更大的作用;在注意的执行控
制部分,神经反馈训练对于困难和简单的任务均发挥作用。
关键词:神经反馈训练,注意定向,注意的执行控制,beta1
Abstract
Background:NeurofeedbackTraining(NFT)isatechniquethat
providesreal-timefeedbackonneuralactivitytohelpparticipantsself-
regulatetheactivityoftargetedbrainregions.Althoughpreviousstudies
haveshownthatNFTcanimproveresponseinhibitionandtaskaccuracy,
thereremainscontroversyregardingitstrainingprotocolsand
effectiveness.ThisstudyemployslowbetafrequencyNFTtoexplorean
effectivetrainingprotocolforenhancingattentionperformanceinhealthy
adultsandtouncovertheunderlyingneuralmechanisms.
Methodology:Theexperimentutilizeda2(Group:TrueFeedback,
ShamFeedback)×2(MeasurementTime:Pre-test,Post-test)betwee
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