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大观念视角下高中英语单元整体教学设计优化策略研究.pdf

大观念视角下高中英语单元整体教学设计优化策略研究.pdf

    大观念视角下高中英语单元整体教

    学设计优化策略研究

    作者：张元方

    第一章绪论

    一、研究背景与问题提出

    （一）时代发展对高中英语教育的挑战

    1.全球化与核心素养育人要求：当前，世界正经历百年未有之大

    变局，全球化进程加速，对人才的综合素质提出了更高要求。在教育

    领域，核心素养理念的提出和深化，强调培养学生适应终身发展和社

    会发展需要的必备品格和关键能力。作为基础教育的重要组成部分，

    高中英语教育不再仅仅关注语言知识的传授，更要着眼于培养学

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