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第4课《古代诗歌四首》教学设计统编版语文七年级上册.docx

第4课《古代诗歌四首》教学设计统编版语文七年级上册.docx

    古代诗歌四首

    一、教学目标

    1.语言应用

    了解四首诗歌的创作背景及作者生平。

    准确、流利、有感情地朗读并背诵这四首诗歌。

    理解诗歌的主要内容，品味其中富有表现力的语言。

    初步学习赏析诗歌中运用的艺术手法（如借景抒情、虚实结合、意象组合等）。

    2.思维能力

    通过反复诵读，体会诗歌的韵律和节奏美。

    通过小组合作探究，理解诗歌意象，把握诗人情感。

    通过联想与想象，描绘诗歌画面，进入诗歌意境。

    3.审美创造

    感受诗人曹操一统天下的博大胸襟和豪迈气概。

    体会诗人王湾的

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