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（最新）25年一年级数学上册教学反思2.3.4 连加、连减.doc

（最新）25年一年级数学上册教学反思2.3.4 连加、连减.doc

    【教学反思】

    将连加、连减两部分内容安排在一起教学，帮助学生借助直观理解运算顺序的规则，使学生理解了连加、连减的含义,收到了较好的效果。在进行课件

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