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初中生写作教学中写作心理障碍的预防与干预策略论文

摘要：本文旨在探讨初中生写作教学中写作心理障碍的预防与干预策略。通过分析当前初中生写作教学中存在的问题，提出针对性的预防与干预措施，以帮助初中生克服写作心理障碍，提高写作能力。

关键词：初中生；写作教学；写作心理障碍；预防与干预

一、背景分析

（一）初中生写作教学中存在的问题

1.写作动机不足

在初中生写作教学中，部分学生由于对写作缺乏兴趣，导致写作动机不足。这种情况下，学生往往把写作视为一种负担，而不是一种表达自己的方式。具体表现为：课堂上学生对写作任务的参与度不高，课后作业完成质量较差。这种现象的出现，主要是因为教师在教学过程中未能激发学