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小学科学课程中科学素养培养的多元评价体系构建论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课程中科学素养培养的多元评价体系构建，以期为我国科学教育改革提供有益参考。文章首先分析了科学素养培养的重要性，然后从评价体系的角度出发，探讨了多元评价体系在小学科学课程中的实践与应用。

关键词：小学科学课程，科学素养，多元评价体系，教育改革

一、引言

（一）科学素养培养的重要性

1.科学素养是现代社会公民必备的基本素养

在科技日新月异、信息爆炸的时代背景下，科学素养成为衡量一个国家、一个民族竞争力的重要指标。科学素养不仅包括科学知识和技能，还包括科学态度、科学方法和科学精神。在我国，提升国民科学素养，尤其是从小学生阶