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初中数学建模教学对学生自主学习能力的培养研究论文

摘要：本文以初中数学建模教学为研究对象，旨在探讨其对培养学生自主学习能力的影响。通过分析数学建模教学的特点和优势，结合实际教学案例，阐述数学建模教学在培养学生自主学习能力方面的积极作用。

关键词：初中数学；建模教学；自主学习能力；培养研究

一、引言

（一）初中数学建模教学的重要性

1.有助于提高学生的数学素养

数学建模教学是一种以实际问题为背景，运用数学知识和方法解决实际问题的教学方式。这种教学方式有助于培养学生的数学思维，提高学生的数学素养。在实际教学过程中，教师引导学生从实际问题出发，运用所学的数学知识和方法，逐步建立起数学模型，从而解决问