贡布里希语境中的“文艺复兴”概念重塑与价值考量.pdfVIP

2025年第2期哈尔滨师范大学社会科学学报No.2,2025

(总第87期)JournalofSocialScienceofHarbinNormalUniversityTotalNo.87

贡布里希语境中的“文艺复兴”

概念重塑与价值考量

张宏,周丽明,蔡恬

(哈尔滨师范大学文学院,黑龙江哈尔滨150025)

[摘要]“文艺复兴”如何定义,学界众说纷纭,尤以近百年为甚。贡布里希针对“文艺复兴”中所包含

的价值观提出新解,形成问题的张力。首先,研究当时诗人群体的贡献以及大学和教育体制中的对抗性因素。

其次,着眼于文艺复兴是“观念的进步”,分析“科技进步—社会变化—历史反思”的传导机制并驳斥异议。

再次,阐发“恢复”与“进步”之争,递进论证“文艺复兴是运动不是时期”。文艺复兴艺术进步观念影响是

全方位的,传递了艺术家的强烈的使命感,扩大了应用艺术与纯粹艺术间