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- 2025-10-10 发布于河南
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悟学习之道辩破立之思
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1.语言构建与运用:把握作者观点,理清文章思路,明确“拿来主义”的内涵。
2、思维发展与提升:掌握本文先破后立的立论方式及比喻论证、对比论证、类比论证等论证方法的运用。
3.审美鉴赏与创造:揣摩文中的重点词句,领悟本文犀利、幽默、诙谐的语言风格,提高语言鉴赏能力。
4.文化传承与理解:发扬“拿来主义”精神,对外来文化和传统文化,要取其精华,去其糟粕。
;教师评价:你的评价很具体,由两位同学的作业及同学们的评价我们可知《拿来主义》探讨的是如何对待古今中外文化两份作业都侧重解释“拿来”,那么什么是“主义”?拿来主义是指系统的原则和方法。由此我们尝试总结出:拿来主义是一种对于中外文化遗产,不要只是送出去不要等着送来,而是要主动占有、有鉴别地挑选的主张和原则。;;;;;;;;;;;;
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