2025年秋西师大版（2024）小学数学三年级上册《 乘数中间或末尾有0的乘法》教学课件.pptxVIP

《乘数中间或末尾有0的乘法》教学课件

小学数学·三年级(上)·西师大版

课堂导入

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同学们，前面我们学习了两、三位数乘一位数(进位)的计算，现在我们先来做几道练习题热热身。

竖式计算：

23×4=312×3=

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同学们，前面我们学习了两、三位数乘一位数(进位)的计算，现在我们先来做几道练习题热热身。

竖式计算：

23×4=92

23

×14

92

312×3=936

312

×3

936

非常好，大家对之前的知识掌握得很牢

固。今天我们要挑战的题目里藏着‘O’,它会给计算带来什么变化呢?

从个位乘起，

2×3=6,写在个位；1×3=3,写在十位；3×3=9,写在百位，结果是936。

谁来说一说在计算

312×3时，你是怎么算的?

知识链接

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复习导入

乘数中间有0的三位数乘一位数(不进位)

我们一共有102人，学生票每张3元，一共需要多少元?

102

探究新知提出问题

Presentation

看左边的图片，根据题目，大家能

列出算式吗?

用乘法计算，列式为102×3

学生票每张3元。

十

我们一共有102人。

3

102这个数和我们之前

学过的数有什么不同?102的中

间有一个

0。

探究新知引导讨论

Presentation

我们一共有102人，学生票每张3元，一共需要多少元?

那102×3等于多少呢?

请同学们先自己想一想，可以用口算，也可以试着用竖式计算。

探究新知引导讨论

Presentation

口算可以这样算：2×3=6,

100×3=300

6+300=306

我们一共有102人，学生票每张3元，一共需要多少元?

探究新知口算步骤分析

Presentation

2×3=6

100×3=300102×3=3066+300=306

102可以分成100和2,100×3=300,2×3=6,300+6=306。

我们一共有102人，学生票每张3元，一共需要多少元?

102×3

100+2

方法一：口算

先写102,再写×3,

相同数位对齐，从个位算起。个位2×3=6,

在个位写6。接下来算十位，102十位上是0,0×3等于多少呢?

探究新知引导讨论

Presentation

我们一共有102人，学生票每张3

元，一共需要多少元?

方法二：竖式计算

0×3=0

探究新知引导讨论

Presentation

我们一共有102人，学生票每张3元，一共需要多少元?

方法二：竖式计算

说得对，0和任何数相乘都得0,所

以十位上写0。然后算百位，1×3=3,

在百位写3。

探究新知步骤解答

Presentation

我们一共有102人，学生票每张3元，一共需要多少元?

方法二：竖式计算

“0”要参与运算，若个位相乘的积不满十，十位要写“0”占位。

个位：2×3=6,个位写6

十位：0×3=0,十位写0

百位：1×3=3,百位写3

102

×3

306

方法二：竖式计算

102×3=306(元)

102

×3

306

答：一共需要306元

探究新知正确解答

Presentation

我们一共有102人，学生票每张3元，一共需要多少元?

我们一共有102人，学生票每张3元，一共需要多少元?

乘数中间有0的乘法的计算

口诀记忆

乘数中间如有0,

乘的顺序不变更。

个位起，向前乘，

0的数位不能扔。

有进位，加进位，

没有进位就写0。

探究新知步骤解答

Presentation

探究新知(教材第13页)

Presentation

401×23×204406×7

正确解答

3×204=612

204

×3

612

406×7=2842

406

×7

2842

401×2=