北师大版（2024）八年级数学上册第四章《一次函数》4.4一次函数的运用（1）.pptxVIP

第四章一次函数4.4一次函数的运用（1）

01教学目标02知识回顾03新知讲解04典例精析05课堂练习06课堂作业07课外作业

01教学目标掌握求一次函数函数解析式的方法步骤，明确求正比例函数解析式只需要一个条件。求一次函数函数解析式需要二个条件。01感受求一次函数解析式的过程，体会数形结合的数学思想。02建立函数的模型，提高学生用函数的思想解决实际问题的能力。03

02回顾旧知前面，我们学习了一次函数及其图象和性质，如y=3x-1和y=-2x+3，如何画出它们的图象?两点法：列表--描点--连线平移法：先画出正比例函数的图像，然后向上（向下）平移从以下几个方面分析y=3x-1和y=-2x+3图像的性质（大家踊跃发言，互相补充）1、图像经过的象限2、图像增减性3、图像和x轴y轴的交点。4、K值确定什么？b值确定什么?

03问题导入在上节课中我们学习了在给定一次函数解析式的前提下，我们可以说出它的图象特征及有关性质；反之，如果给你信息，你能否求出函数的解析式呢？这将是本节课我们要研究的问题.

04新知探究探究一确定正比例函数的解析式1、某物体沿一个斜坡下滑，它的速度v（米/秒）与其下滑时间t（秒）的关系如右图所示：(1)请写出v与t的关系式；(2)下滑3秒时物体的速度是多少？设Ｖ＝kt;∵(2,5)在图象上∴５＝2k,∴k=2.5∴V=2.5tV=2.5t=2.5×3=７.５米／秒（２，５）

04新知探究2、假定甲、乙二人在一项赛跑中,路程与时间的关系如图所示．（1）这是一次米的赛跑？（2）先到达终点？（3）甲、乙二人的速度分别是多少？（4）求甲、乙二人y与x的函数关系式．100甲

04新知探究解：（3）甲的速度；100÷20=5m/s.乙的速度：100÷25=4m/s.（4）由于图像经过原点，设函数表达式为=kx.甲图像经过（20,100），代入=kx中即100=20KK=5.所以甲的函数表达式是=5x.同理乙的函数表达为=4x。

04新知探究3、求正比例函数的表达式解：由正比例函数的定义知m－15＝1,m=±4且m－4≠0，m≠4∴m＝－4，∴y＝－8x.注意：利用正比例函数的定义确定表达式：自变量的指数为1，系数不为0.

知识要点11.设正比例函数表达式y=kx；2.找一对X,Y的对应值，代入表达式；3.解方程求出k的值；4.写出表达式。怎样求正比例函数的表达式？这种求函数解析式的方法叫做待定系数法

04探究新知探究二确定一次函数y=kx+b(≠0）的解析式1：已知一次函数的图象经过(0，5)、(2，－5)两点，求一次函数的表达式．解：设一次函数的表达式为y＝kx＋b，根据题意得，∴－5＝2k＋b，5＝0×K+b，解得b＝5，k＝－5.∴一次函数的表达式为y＝－5x＋5.

04探究新知2、已知直线l与直线y=-2x平行，且与y轴交于点(0，2)，求直线l的表达式。解：设直线l为y=kx+b,∵l与直线y=-2x平行，∴k=-2.又∵直线过点（0，2），∴2=-2×0+b,∴b=2,∴直线l的表达式为y=-2x+2.

知识要点2１.设一次函数表达式y=kx+b；２.找二对X,Y的对应值，代入表达式;３.解方程,求出K和b；４.把求出的k，b代回表达式即可.这种求函数解析式的方法叫做待定系数法怎样求一次函数y=kx+b(≠0）的表达式？

03典例精析例1在弹性限度内，弹簧的长度y（厘米）是所挂物体质量x（千克）的一次函数。一根弹簧不挂物体时长14.5厘米；当所挂物体的质量为3千克时，弹簧长16厘米。请写出y与x之间的关系式，并求当所挂物体的质量为4千克时弹簧的长度。解：设y=kx+b(k≠0)，经过（0,14.5），（3,16）由题意得：14.5=0×K+b,16=3k+b,解得：b=14.5;k=0.5.∴解析式为y=0.5x+14.5

03典例精析例1在弹性限度内，弹簧的长度y（厘米）是所挂物体质量x（千克）的一次函数。一根弹簧不挂物体时