2025-2026学年赣美版（2024）小学美术一年级上册（全册）教学设计（附目录 P154 ） .pdfVIP

赣美版（2024）小学美术一年级上册（全册）教学设计

目录

欣赏身边的美

第一单元我上学了

1快乐你我他

2多彩的校园

3上学的路上

第二单元美丽的大自然

4花花草草

5春夏秋冬

6绿水青山

表达自己的感受第三单元瓜果飘香

7香甜的水果

8水果送亲人

9瓜果满园香

改进生活用品第四单元文具巧装饰

10铅笔穿新衣

11笔盒添功

12收纳有妙招

体验传统工艺第五单元民间好手艺

3泥公鸡

4吉祥虎

15中国龙

参与造型游戏活动

第六单元红星闪闪军号响

16闪闪红星

17小小军号

第七单元喜迎新春

18迎新年

9剪窗花

20庆团圆

（全册）教学设计

欣赏身边的美

学校授课班级授课教师

学校授课班级授课教师

《欣赏身边的美》是赣美版(2024)小学美术一年级上册的开篇课文。

教材教材通过展示生活中各种美好的事物，如自然风景、动物、植物、建

内容筑物等，引导学生发现身边的美，培养学生的审美力和观察力。教

材内容包括图片欣赏、问题引导、简单的美术语言介绍等。

一年级的学生对美术充满好奇和兴趣，但他们的认知水平和美术基础

相对较弱。这个年龄段的学生对色彩和形状比较敏感，喜欢观察周围

学生

的事物，但可缺乏系统的审美方法和表达力。他们活泼好动，注

情况

意力难以长时间集中，需要通过生动有趣的教学方式来吸引他们的注

意力。

1.以学生为中心：关注学生的兴趣和需求，引导学生主动发现身边

的美，培养学生的自主学习力。

2.情境教学：创设生动的教学情境，让学生在情境中感受美、欣赏

设计美,提高学生的学习兴趣。

理念3.体验式教学：通过实际观察、互动交流等方式，让学生亲身体验

美的感受，培养学生的审美力和创造力。

4.多元化评价：采用多种评价方式，对学生的学习过程和成果进行

全面评价，鼓励学生积极参与学习。

1.知识与技目标

(1)认识生活中的美，了解美的表现形式。

(2)学会用简单的美术语言描述身边的美。

(3)培养学生的观察力和审美力。2.过程与方法目标

教学(1)通过观察、讨论和分享，培养学生的自主学习力和合作学习

目标力。

(2)通过绘画、手工等活动，培养学生的创造力和表现力。3.情感

态度与价值观目标

(1)培养学生对美的热爱和追求，提高学生的审美情趣。

(2)培养学生的环保意识和爱护身边环境的责任感。

1,教学重点

(1)引导学房发现身边的美，学会用简单的美术语言描述美。

教学

重难(2)培养学生的观察力和审美力。2.教学难点

点(1)如何引导学生从不同的角度发现美。

(2)如何帮助学生用恰当的美术语言表达自己对美的感受。

1.导入新课

教学

师：同学们，今天我们来上一节非常有趣的美术课，这节课的主题是

过程

“欣赏身边的美O大家想一想，在我们的生活中，有哪些美好的事

学校授课班级授课教师

物呢？

生：花很漂亮。

生