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在职护士继续教育计划

医学科技的发展，社会不停的进步,使护理学的工作领域不停拓宽，对临床护理工作也提出了更高的规定。护理人员必须在巩固基础知识和技能的基础上,进一步学习掌握新的理论和技术，才能适应需要，促进护理工作的发展。

一、继续教育的内容

1．复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。

２．专科的医学和护理学知识、技能。

3.护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。

二、继续教育的途径

1．病房有计划的组织讲課、查房和考核。

2.科内组织的讲座和查房等。?3.院内外各种专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班等。?三、继续教育的安排

１.试用期护士的继续教育?(1)目标具备良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理的工作。

(2)重点?1)巩固专业思想，严格素质规定,加强护士素质培养。?2)与临床实践相结合抓好“三基”训练。?3)明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。?4)学习专科护理理论和技能。?5)学习为患者作健康教育并实施整体护理。

(3)具体规定?1)到医院报到时，接受护理部组织的入院教育和护士行为规范训练。

2)工作以各班护士工作为主，适当安排治疗工作,纯熟掌握基础护理的知识和技能。

３)参加病房内、科内、院内的业务学习。?4)护士长每季度考核和抽查护士素质、护理知识和技能,考核成果上交护理部。

2．护士阶段的继续教育

（1)目标能按规定独立完成科室各项护理工作，特别是专科护理的知识，逐渐达成护师水平。毕业2－3年的护士。?（2)重点?１)在纯熟掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和纯熟专科护理知识和技能(包含专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反映等)。学习整体护理关于的理论和方法。

2)学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高教育能力。

(3)具体安排?1)工作以临床小组为主,适当安排治疗工作，纯熟掌握各岗位工作程序和工作职责。

2）主动参加病房内、科内、院内的业务学习,完成每年继续教育学分。侧重专科疾病的护理知识和技能,适当参加病房内小讲課和患者教育工作。?３)护士长定时考核,侧重专科护理知识和技能，考核成果上交护理部。?毕业4—6年的护士?(1)重点?1）专科疾病护理知识和技能。?2)学习和纯熟抢救技术及相关知识。?3)学习病房临床教学工作和护理科研设计。?(2)具体安排

1）以小组护理工作为主,特别是危重患者护理,适当安排治疗和病房主管工作。?2)参加病房内、科内、院内业务学习,完成每年继续教育学分。侧重学习专科护理及抢救知识和技能，并参加病房讲課和患者健康教育的组织和管理工作。

3）参加病房护生和低年资护士的带教。以自身良好的专业形象和对的的护理行为影响其余护士。并由病房教学老师对其作出评价。?4)适当参加院内外组织的基础医学辅导、考试。

５)激励参加护理专业的高等教育自学考试。?３．护师阶段的继续教育?（1）目标：承担专科危重患者的护理,能为患者提供整体护理。主动参加并组织病房内的抢救，成为病房的业务骨干并故意识地提高教育、管理、科研能力,逐渐达成主管护师的水平。?（２)重点?１)危重病人护理中重要问题的研究。?２)抢救知识和技能及组织抢救的能力。

３）教学、管理、科研的综合能力。?(3）具体安排

1)小组护士工作中以危重患者护理为主，并承担护理小组长的工作。其余依照具体情况安排治疗、主管护士的工作。?２)参加病房内、科内、院内外的业务学习，完成继续教育学分。侧重专科、教学、管理及科研方面的内容。?3)参加病房或科内护理科研设计及论文写作。

4)参加病房带教，体现突出者可选拔为病房教学老师。

5）激励参加护理专业的高等教育自学考试，取得大专、本科及以上学历。?4．主管护师阶段的继续教育

（1)目标：具备护理专科、护理教学、护理管理的专题专长，承担病房或学校的教学工作。可以及时总结工作经验。开展护理科研，逐渐达成主任护师的水平。?(2)具体安排:?１)侧重病房的教学和管理工作。?2)参加病房、科内、院内外各种形式的业务学习,完成继续教育学分。

3)承担病房、学校等各种教学工作,并主持病室内患者教育工作。?4）主持