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2024-2025学年吉林省长春市南关区八年级下学期期末语文试题
一、基础知识综合
(★★★)阅读下面的文字,完成下面小题。
《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,共13篇,介绍了《说文解字》《周易》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。全书见解精辟,通俗流畅。《序言》里说他写这部书是希望给中学生做个向导,()教授经典阅读的方法,亦授人以yú,让他们面对______的古代典籍不至于茫然无措。无数年轻人通过这本书,使他们走入那些凝聚着中华民族文化结晶的典籍。
1.给文中加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(1)精辟()(2)授人以yú()
2.填入文中括号内的词语,恰当的一项是()
A.不仅
B.尽管
C.如果
D.虽然
3.填入文中横线处恰当的成语是()
A.星罗棋布
B.汗牛充栋
C.浩如烟海
D.寥若晨星
4.语段中画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写下来。
二、名句名篇默写
(★★)5.名篇名句默写。
古典诗文别有洞天,藏有无数美景,也蕴含无限情思。陶渊明漫步桃花林,欣赏到了“芳草鲜美,(1)___________”(《桃花源记》)的胜境;(2)柳宗元观小石潭,发现潭中小鱼“俶尔远逝,(2)___________,似与游者相乐”(《小石潭记》)的意趣;而《蒹葭》中的男子面对眼前“(3)___________,___________”,发出“所谓伊人,在水之湄”的感叹;王勃眺五津风尘烟霭,不见丝毫离愁别绪,用“(4)___________,___________”(《送杜少府之任蜀州》)传递积极的力量,劝勉宦游的友人;杜甫面对恶劣天气和生活环境,发出“(5)___________,___________”(《茅屋为秋风所破歌》)的感慨,道尽民生疾苦,展现超越个人困境的悲悯情怀。
三、文言文阅读
(★★★★)阅读下面的课内文言文,完成下面小题。
北冥有鱼
《庄子》
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
6.下列划分朗读节奏不正确的一项是()
A.不知/其几千里也
B.鹏之徙/于南冥也
C.生物/之以息相吹也
D.亦若是/则已矣
7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
怒而飞,其翼若垂天之云。
8.庄子笔下的“鹏”这一形象对后世影响深远,联系自身生活,谈一谈从鲲化为鹏的经历中你获得哪些启示?
(★★★★)阅读下面的课外文言文,完成下面小题。
上问魏征①曰:“人主何为而明,何为而暗?”对曰:“兼听则明,偏信则暗。昔尧清问下民,故有苗②之恶得以上闻;舜明四目,达四聪,故共、鲧、驩兜③不能蔽也。秦二世偏信赵高,以成望夷之祸;梁武帝偏信朱异以取台城之辱隋炀帝偏信虞世基以致彭城阁之变。是故人君兼听广纳,则贵臣不得拥蔽,而下情得以上通也。”上曰:“善!”
(节选自《资治通鉴》)
[注]①魏征:字玄成,唐朝初年杰出的政治家、思想家。②有苗:即三苗,古代一个部落。
③共、鲧、驩兜:共工、鲧、驩兜(欢兜)与三苗合称为“四罪”,舜的功绩之一就是平四罪。
9.参考表格提示的方法,解释加点词。
文言词句
方法提示
解释
兼听则明
借助资料法:“兼持二禾,秉持一禾。”(《说文解字》)
(1)______
昔尧清问下民
参考成语法:抚今追昔
(2)______
有苗之恶得以上闻
课内迁移法:此人一一为具言所闻(《桃花源记》)
(3)______
贵臣不得拥蔽
查阅词典法:①遮住,遮掩;②蒙蔽;③隐藏,躲藏;④总括,概括。
(4)(填序号)______
10.用“/”给文中划横线的部分断句。(限断三处)
梁武帝偏信朱异以取台城之辱隋炀帝偏信虞世基以致彭城阁之变。
11.结合文本内容,说说唐太宗和魏征分别有什么优秀的品质。
四、现代文阅读
(★★★)阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
①在
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