PPT课件：场景化学习及其业务收益量化.pptxVIP

“训+战”为核心的培训模式构

基于工作问题解决的学习体系构建

基于业务流程的学习体系构建

学员讲师

人才培养制度；组织学习氛围；数据平台支持

为未来而学、为未知而教

学习为了改变，改变用实践成果证明

业务

原则

运营

支持

能效

赋能

商业成果

管理效能

能力成长

知道知识

模式

学

价值绩效

培训

CectificateofExcrftenre

m

IrdstnDarkCo,Ltey

IrainingLeadinGroup

兴业银行《菁蓝荟萃》

项目获得美国培训杂

志Top125奖项

w

al

staleGndJavyuCleunzPcecrpay

书6AcCnvn

rainingLeadinGroup

江苏电网《2016青年干部

培训班》项目获得美国培

训杂志Top125奖项

sherzheuPawrspeyCa.L4

KrainingteadinGroup

深圳供电局《学习发

展体系建设》项目获

得美国培训杂志

Top125奖项

CanliaenlslCHin

Coy

图ralningLeadinGroup

大陆汽车项目获得美国培训杂志Top125奖项

企业培训项目·获奖美国培训杂志

适ertifrcateal近xrefenite

Certficateofexcellence

CerticatreofExrelence

中国南方电网

《学习发展体系在深圳的探索与建设》

获得培训界奥斯卡

ATD卓越实践奖

YoureIn

OSCA

LiveFebruary27

0scarcom

2016ExcellenceinPracticeAwardWinners

Aceaoura,indjDnensandlcastion

AeceraureServieesPtL址，indManuongtelmngFincan

ADinstrumnns,UnitadSuesjemgTechnskgss

AdyaneeTrainingCen,statrCarperatienafChina|50cC).China(OrganzabooLaringandDevispimet

Boo2AienFamnon,UnitetStasesintagralodTaientManagesem

cninasostnamPawur(ina.cniajoranzaB0Lamngandbeveicgen

atd

EXCELLENCE

INPRACTICE

Congratulationstoour2016

AwardandCitationwinnersl

ATDExcellenceinPracticeWinners

7

7-2-1学习法则

基于721学习法则，学员10%的知识和技能是课程培训所得，20%是向有经验者学得，70%是从实践中学习所得。这就要求我们在设计学习计划的时候，不能只有单纯的课堂形式，要为学员搭建实践和交流的平台，开展体验式学习。

InformalLearning

20%

FormalLearnin

非正式培训活动

在岗，学习，经验积累

Workexperience70%

70%的学习成绩是通过在生活和实践中的努力而提升

20%的学习成绩是通过指导以及同学间的交流学习而提升

70/20/10modelforlearninganddevelopment(LombardoandEichinger,1996)

学员之间的交流、研讨、思维碰撞；团队共创、团队合作

只有10%的学习成绩是通过课堂学习和阅读而提升

在工作中学习，实践中学习

课堂学习，讲师讲授

高效培训

10%

正式培训

场景化学

习

为获得应用成果

而沉浸

在应用场景中的

学习

美国对学习动机的调研

显示，对培训不感兴趣

传统培训的四大挑战

有多少人对学习感兴趣

的占比为

传统培训的四大挑战

去场景化的KSA学员可以记住多少

艾宾浩斯遗忘曲线

100

20minutes=582%

1hour=442%

9hours=358%

1day=33.7%

2days=27.8%6days点击查者源网页

31days=21.1%一

时间(天)

记忆保

艾宾浩斯

比