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2025年小学三年级语文作文素材高效积累试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累运用

1.根据语境，在括号里填入合适的词语。

（1）看着灾区人民无家可归，我们心里感到很（）。

（2）小明的画画得非常（），就像真的一样。

（3）为了实现梦想，他付出了巨大的（）。

（4）这是一场（）的球赛，双方队员都拼尽了全力。

2.把下列句子排列成一段通顺的话。

（1）它红得像火，艳丽极了。

（2）我喜爱石榴花，它不仅美丽，而且象征着热情和活力。

（3）远远望去，就像一个个小灯笼挂在枝头。

（4）它的花瓣有五个，边缘像波浪一样。

3.解释下面词语的意思。

（1）恋恋不舍：

（2）兴高采烈：

4.默写古诗《咏柳》。

二、生活观察

5.你家附近有一棵你熟悉的树，请仔细观察它的样子，然后写一段话，写出它的特点。

三、阅读理解

6.阅读下面的短文，然后回答问题。

小草是春天的信使。当北风还在呼啸的时候，小草已经偷偷地从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的。它们迎着寒风，努力地生长着，给沉睡的大地带来了一抹生机勃勃的绿色。小草虽然没有花朵那样美丽，但它那种顽强不屈的精神，值得我们学习。

（1）这段话主要写了什么？

（2）从文中找出描写小草样子的词语。

（3）作者为什么说小草是春天的信使？

四、想象发挥

7.如果你能变成一种小动物，你希望变成什么？为什么？请写一篇短文，介绍你变成小动物后的生活。

五、高效积累

8.写作文时，我们如何积累素材？请写一写你的好方法。

试卷答案

1.(1)悲伤(2)逼真(3)努力(4)激烈

2.2413

3.(1)形容留恋、不忍心离开。

(2)形容兴致高，精神饱满。

4.咏柳

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

5.略（评分要点：能写出树的整体样子，如树干、树枝、树叶的特点，以及颜色、姿态等，并运用一定的描写方法，如比喻、拟人等，语言通顺即可）

6.(1)这段话主要写了小草是春天的信使，以及小草顽强的生命力。

(2)嫩嫩的，绿绿的

(3)因为小草在北风还未停止的时候就已经从土里钻出来，给沉睡的大地带来了一抹绿色，预示着春天的到来。

7.略（评分要点：能表达出自己想变成什么动物以及原因，内容合理，想象丰富，语句通顺，有一定的条理即可）

8.略（评分要点：能说出多种积累素材的方法，如阅读书籍、观察生活、留心思考、向他人学习等，并简单说明每种方法的作用，语言通顺即可）