高中信息技术优质课程教学目标分析研究.pdfVIP

CreativeEducationStudies创新教育研究,2025,13(2),474-479

PublishedOnlineFebruary2025inHans./journal/ces

/10.12677/ces.2025.132140

高中信息技术优质课程教学目标分析研究

王岩岩

黄冈师范学院教育学院，湖北黄冈

收稿日期：2024年10月31日；录用日期：2025年2月19日；发布日期：2025年2月28日

摘要

教学目标设计作为高中信息技术教学设计中的重要环节，是实施高校课堂教学的基础和前提。文章聚焦

于高中信息技术优质课程的教学目标分析，旨在探讨如何科学设定教学目标以提升教学质量。通过综述

当前教学现状，文章明确了优质课程应涵盖信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息责任等教学

目标。研究建议优化教学内容、创新教学方式，并完善教学评价体系，以促进学生全面发展。文章旨在

为高中信息技术教师提供实践指导，推动信息技术教育质量的持续提升。

关键词

高中信息技术教育，教学目标，现状分析

AnalysisandResearchontheTeaching

ObjectivesofHigh-QualityInformation

TechnologyCoursesinSeniorHighSchools

YanyanWang

SchoolofEducation,HuanggangNormalUniversity,HuanggangHubei

Received:Oct.31st,2024;accepted:Feb.19th,2025;published:Feb.28th,2025

Abstract

Asanimportantpartofinformationtechnologyteachingdesigninseniorhighschool,teachinggoal

designisthebasisandpremiseofimplementingclassroomteachingincollegesanduniversities.

Thispaperfocusesontheanalysisofteachingobjectivesofhigh-qualityinformationtechnology

coursesinseniorhighschools,aimingtodiscusshowtoscientificallysetteachingobjectivestoim-

proveteachingquality.Bysummarizingthecurrentteachingsituation,thispapermakesitclear

thathigh-qualitycoursesshouldcoverteachingobjectivessuchasinformationawareness,compu-

tationalthinking,digitallearningandinnovation,andinformationresponsibility.Theresearch

文章引用:王岩岩.高中信息技术优质课程教学目标分析研究[J].创新教育研究,2025,13(2):474-479.

DOI:10.12677/ces.2025.132140

王岩岩

suggestsoptimizingteachingcontent,innovatingteachingmethodsandperfectingteachingevalu-

ationsystem