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(新)护理人员“三基三严”训练考核制度

为进一步提升护理人员的专业素养和服务水平，保障医疗护理质量与患者安全，特制定护理人员“三基三严”训练考核制度。

组织管理

成立“三基三严”训练考核领导小组，由护理部主任担任组长，科护士长及各病区护士长为成员。领导小组负责制定年度训练考核计划、组织实施、监督检查以及考核结果评定等工作。护理部指定专人负责“三基三严”训练考核的日常管理，包括资料收集、整理、归档等。

训练内容与要求

基本理论

涵盖基础医学、临床医学、护理专业相关理论知识。基础医学知识包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学等，要求护理人员掌握人体各系统的结构和功能、疾病的发生发展机制以及常用药物的作用、副作用和使用方法。临床医学知识包含各专科常见疾病的诊断、治疗原则和护理要点，如内科的心血管疾病、呼吸系统疾病，外科的手术护理等。护理专业理论着重于护理程序、护理伦理、护理管理等，要求护理人员能够运用护理程序为患者提供全面、系统的护理服务。

基本知识

包括护理常规、操作规程、急救知识等。护理常规涉及各科室常见疾病的护理常规，如一般护理、病情观察、饮食护理、心理护理等。操作规程涵盖基础护理操作和专科护理操作，基础护理操作有生命体征测量、静脉输液、无菌技术等；专科护理操作如手术室护理配合、重症监护技术等。急救知识要求护理人员掌握心肺复苏、常见急危重症的急救处理流程和急救药物的使用。

基本技能

基础护理技能包括生活护理技能，如口腔护理、皮肤护理、翻身拍背等，以及护理技术操作技能，如导尿术、灌肠术等。专科护理技能根据不同科室的特点有所不同，如急诊科的急救技能、妇产科的接生技能等。护理人员应熟练掌握各项操作技能的操作流程、注意事项和质量标准，确保操作的准确性和安全性。

严格要求

护理人员要树立严谨的工作态度，对待每一项护理工作都要认真负责，严格遵守各项规章制度和操作规程。在护理操作中，要严格执行查对制度，确保用药安全、治疗安全。在病情观察中，要严格按照观察要求和频次进行，及时发现患者病情变化并准确记录。

严密组织

护理部和科室要合理安排“三基三严”训练工作，制定详细的训练计划，明确训练内容、时间和责任人。训练过程中要严密组织，确保训练质量。例如，在操作技能训练中，要为护理人员提供充足的练习时间和模拟操作环境，由经验丰富的护士进行指导和示范。

严谨作风

培养护理人员严谨的工作作风，要求护理人员在工作中实事求是，不弄虚作假。在书写护理记录时，要客观、准确地记录患者的病情变化和护理措施。在执行医嘱时，要严格审核，如有疑问及时与医生沟通，确保医嘱的正确执行。

训练方法

集中授课

护理部定期组织集中授课，邀请医院内外的专家、业务骨干进行理论知识的讲解。授课内容根据年度训练计划安排，采用多媒体教学等方式，提高授课效果。

科室培训

各科室根据本科室的特点和需求，每周组织一次科室内部培训。培训内容包括专科护理知识、技能操作、案例分析等。科室护士长负责组织和指导培训工作，鼓励护士之间相互交流和学习。

操作技能训练

护理部和科室分别设立操作技能训练室，为护理人员提供练习场所。定期组织操作技能培训和考核，由经验丰富的护士进行示范和指导。护理人员要反复练习各项操作技能，提高操作的熟练程度和准确性。

自学

鼓励护理人员利用业余时间进行自学，阅读专业书籍、期刊和文献，参加网络课程学习等。护理部为护理人员提供学习资料和学习平台，定期推荐优秀的学习资源。

案例分析

定期组织案例分析讨论会，选取临床典型案例进行分析。通过案例分析，引导护理人员运用所学的理论知识和技能解决实际问题，提高护理人员的临床思维能力和应急处理能力。

考核方式与周期

理论考核

护理部每季度组织一次理论考核，考核内容涵盖“三基”中的基本理论和基本知识。考核采用闭卷考试的方式，题型包括选择题、填空题、简答题、论述题等。考试时间为90120分钟，满分为100分。

技能考核

护理部每半年组织一次技能考核，考核项目根据年度训练计划确定。技能考核采用现场操作的方式，由考核小组按照操作技能评分标准进行评分。考核项目包括基础护理操作和专科护理操作，每个项目满分为100分。

日常考核

科室护士长负责对本科室护理人员进行日常考核，包括工作态度、操作规范、病情观察等方面。日常考核采用不定期检查和定期评价相结合的方式，检查结果作为年终考核的重要依据。

考核结果评定与应用

考核结果评定

理论考核和技能考核成绩达到80分为合格，低于80分为不合格。日常考核根据考核标准进行评分，分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

考核结果应用

考核结果与护理人员的绩效工资、职称晋升、评优评先等挂钩。对于考核成绩优秀的护理人员，给予表彰和奖励，在职称晋升、外出学习等方面优先考虑。对于